2011高考历史复习策略1.pptVIP

* * 海口一中　吴永红 一、对2010年海南历史高考试题的几点分析： 1、考点在各单元的分布 21－2　冷战 第八单元　当今世界的多极化格局 13－2　鸦片战争 14－2　二鸦 17－2　辛亥革命 第四单元　中国近代反侵略求民主的历程　 第七单元　新中国的外交 10－2美国联邦制 11－2普法战争 19－2　法国共和制 第三单元　近代西方代议制的形成与发展 23－2　祖国统一 第六单元　新中国的政治建设 9－2　梭伦改革的中庸原则 第二单元　古代雅典罗马政治制度 第五单元　科学社会主义的诞生和实践 4－2　三省六部制 2－2　朝代更替 第一单元　中国古代政治制度 考点 内容 考点 内容 11道选择题，共22分，主要分布在前四个单元。 20－2　区域集团 第八单元世界经济的全球化趋势 22－2　一五计划27－10新中国的西部建设 第四单元中国特色的社会主义建设道路 第七单元苏联的社会主义建设 16－2　洋务运动 第三单元近代中国经济　 第六单元世界资本主义经济政策的调整 12－2　工业革命与妇女地位 第二单元资本主义市场的形成与发展 18－2　近代影视业 第五单元中国近现代社会生活变迁 3－2　土地制度 5－2　重农抑商 26－10　明朝的商业政策 第一单元古代中国的经济 考点 内容 考点 内容 7道选择题，2道非选择题，共34分，其中第一单元连续三年考非选择题，第四单元连续2年考非选择题。 第八单元19世纪以来的世界文学艺术 第四单元近代以来世界的科学发展历程 第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术 8－2　文人画 第三单元古代中国的科学技术与文学艺术 第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果 27－14　三大思想解放运动 第二单元西方人文精神的起源及其发展 15－2　华夷观 第五单元近代中国的思想解放潮流 1－2　墨家思想 7－2　经世致用思想 第一单元中国传统文化思想的演变　 考点 内容 考点 内容 4道选择题， 1道非选择题，共22分。考点分布相对集中。 一、对2010年海南历史高考试题的几点分析： 1、考点在各单元的分布 2、几个特点： （1）、注重基础，难度下降。 　　相对前两年而言，难度有所下降，包括选修部分，试卷考查的内容都是基础知识、主干知识，几乎没有无从下手的偏题、怪题。 2、几个特点： （2）试题的思维含量高，能力要求高。 　　就选择题而言，题干中所给的全新材料本身就对考生的思维能力提出很高的要求，因为只有准确理解题干材料才能做出正确的选择。另外，选择题设置的干扰项也加大了试题的思维含量。要排除干扰项，一方面，考生要搞清楚干扰项与题干材料所表达的信息之间的关系。另一方面，考生还要弄清楚干扰项和正确选项之间的关系。 　4、唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是 A．提高行政效率 B．强化君主集权 C．分割宰相权力 D．利于集思广益 　22．与1952年相比，1957年我国生产资料的生产增长210％，消费资料的生产增长83％，重工业生产在工业总产值中的比重由35.5％提高到45％。这说明第一个五年计划期间 A．工业结构得到了改善 　　B．国家基本实现工业化 C．工农业生产比例协调 　　D．工业总产值超过农业 2、几个特点： （2）试题的思维含量高，能力要求高。 　　而非选择题的26、28题所考查内容虽为教材主干知识，但其考查角度和范围明显高于教材，要求学生充分理解材料、全面掌握知识点并有一定解题的能力。否则做时感觉很好，结果分数很低。27题考查的教材的外延知识，只有熟练运用各个章节中所学的知识，抓住阶段特征，综合考虑才能得出本题的要旨。　　 　材料一 1964年6～8月，毛泽东提出建设西部后方的主张：要搞三线工业基地的建设。要准备帝国主义可能发动侵略战争。现在工厂都集中在大城市和沿海地区，不利于备战。8月19日，国务院副总理李富春等人向中共中央提出报告，建议一切新的建设项目，不在第一线建设；要把能搬的一线重要企业、科研机构、学校一部分迁移到三线、二线；今后一切新建项目都应贯彻执行分散、靠山、隐蔽的方针。 ——摘编自《六十年代三线建设决策文献选载》，《党的文献》1995年第3期 （注：一线指东部沿海和边疆地区；三线指云、贵、川、陕、甘、宁、青省区及晋、豫、湘、鄂等靠近内地的地区；二线指一、三线之间的中间地带。） （1）根据材料一并结合所学知识，说明三线建设的背景。（7分） （3）注重学科思想、方法的考查。 　　新课程强调历史学习的过程和方法，要求学生能用历史唯物主义的观点和方法看待历史问题，做到史论结