以新认识新策略应对全新模式的08数学高考.pptVIP

* * 以新认识新策略应对全新模式的08数学高考 ——关于《2008年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）数学说明》的说明 南京市金陵中学丁萍 （一）08考试说明的变化 08年数学学科考试说明分为三个方面 一、命题指导思想 二、考试内容及要求 三、考试形式及试卷结构 一、命题指导思想 1、突出数学基础知识、基本技能、基本思想方 法的考查 2、重视数学基本能力和综合能力的考查 3、注重数学的应用意识和创新意识的考查 08年的考试说明明确解释了5个主要考查的数学基本能力： 空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力。 在空间想象能力的考查中明确提出了“作出正确的平面直观图形，能根据平面直观图形想象出空间图形”的考查要求； 将原有的数学思维能力分解为抽象概括能力和推理论证能力， 并进一步明确两个能力的考查要求。 在数学基本能力中还新增了对数据处理能力的考查，这一变化也应该是对新教材中新增内容“统计”考查的明确。 2007年《考试说明》中提出的“注重创新，加强试题的开放性、探究性”修改为“注重数学的应用意识和创新意识的考查”，突出了数学应用意识。 一、命题指导思想 1、突出数学基础知识、基本技能、基本思想方 法的考查 2、重视数学基本能力和综合能力的考查 3、注重数学的应用意识和创新意识的考查 二、考试内容及要求 对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次。（分别用A、B、C表示） 1、C级内容的调整 （1）新考试说明中将07年中14个C级要求改为8个C级要求，它们分别是： 其中一元二次不等式、直线方程、圆的标准方程和一般方程均由B级新增为C级。 圆的标准方程和一般方程 直线方程 一元二次不等式 基本不等式 等比数列 等差数列 平面向量的数量积 两角和（差）的正弦、余弦和正切 C级 7 C级 8 C级 6 C级 5 C级 4 C级 3 C级 2 C级 1 （2）原有6个C级被降为B或A级，它们是： （3）还有3个C级内容不再被单独列出，它们是： B级 直线和平面垂直的判定和与性质 A级 抛物线的标准方程和几何性质 A级 双曲线的标准方程和几何性质 B级 椭圆的标准方程和几何性质 B级 同角三角函数的基本关系式 B级 函数的基本性质 数列的综合运用 函数的综合运用 不等式的综合运用 2、必做题部分提高和降低要求的内容 必做题部分提高要求的内容有6个 √ √ 圆的标准方程和一般方程 6 √ √ 直线方程 5 √ √ 总体特征数的估计 4 内容 一元二次不等式 平面向量的有关概念 指数与对数 √ √ 3 C B 要求 √ √ 2 √ √ 1 A 序号 必做题部分降低要求的内容有16个 √ √ 反证法 9 √ √ 分析法和综合法 8 √ √ 命题的四种形式 7 √ √ 线性规划 6 √ √ 数列的有关概念 5 √ √ 平面向量的应用 4 内容 函数y=Asin( )的图像和性质 同角三角函数的基本关系式 函数的基本性质 √ √ 3 C B 要求 √ √ 2 √ √ 1 A 序号 √ √ 双曲线的标准方程和几何性质（中心在坐标原点） 15 √ √ 椭圆的标准方程和几何性质（中心在坐标原点） 14 √ √ 直线与平面垂直的判定与性质 13 √ √ 柱、锥、台、球的表面积和体积 11 内容 抛物线的标准方程和几何性质（中心在坐标原点） 平面及其基本性质 互斥事件及其发生的概率 √ √ 16 C B 要求 √ √ 12 √ √ 10 A 序号 必做题部分降低要求的内容 3、传统内容的调整 反三角函数 删除 A级 几个三角恒等式 新增 三角 函数关系的建立、函数的综合运用、反函数 调整删除 B级 函数模型及其应用 A级 函数与方程 A级 幂函数 新增 函数 A级 全称量词与存在量词 A级 简单的逻辑联结词 新增 常用逻辑用语 要求 内容 调整 A级 台体的表面积和体积 A级 三视图 新增 空间几何体 相互独立事件同时发生的概率 独立重复试验 用样本估计总体期望和方差 调整 概率 B级 合情推理与演绎推理 新增 推理与证明 B级 导数的运算（基本初等函数） 调整 B级 导数在实际问题中的应用 新增 导数 不等式的基本性质、含有绝对值的不等式、分式不等式、不等式综合运用 调整删除 不等式 要求 内容 调整 三