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第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能（共3课时） 第一课时 教学目标： 通过实验知道化学反应中能量变化的主要表现形式，能根据事实判断吸热反应、放热反应，能说出中和热的涵义。 重点难点：吸热反应、放热反应、中和热等基本概念。 【创设问题 欧阳的妈妈天天给她用保温饭盒带午饭，可是到了中午饭菜就凉了。而夏丹用的即热饭盒却随时都能吃上热饭。你知道即热饭盒的原理吗？ 【结论】 化学反应放出能量 【设问】 热能是能量的一种表现形式。那么，除刚才的这个反应，其它的化学反应过程中是不是也会有能量变化呢其表现形式又是怎样的根据你已有的知识经验举例说明。 物质在发生化学反应的同时还伴随着能量的变化，这些能量变化通常又表现为热量的变化。 化学变化中热量变化的具体形式有哪些呢？这将是我们本节课研究的主要内容。下面我们通过实验来进行研究、探讨。 学生分组实验 实验21：在一支试管中加入2mL 6mol/L的盐酸，再插入用砂纸打磨光的铝条。观察现象，并用手去感受反应温度的变化。 实验 现象 看到 触摸到 在盐酸中插入铝条 结论和化学方程式 实验2-2 实验 现象 触摸到 拿起烧杯看到 闻到 将Ba（OH）2·8H2O和NH4Cl晶体混合 结论和化学方程式 【小结】 化学反应中的能量变化经常表现为热量的变化，有的放热，有的吸热。 通过前面的学习，我们知道燃烧反应、金属与酸的反应是放热的而氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应是吸热的那么，作为一类重要而常见的反应，酸与碱的中和反应是放热的还是吸热的呢下面，请同学们自己通过实验来揭开这个秘密。 学生分组实验 反应物及用量 酸 HNO3 20mL 1mol/L HCl 20mL 1mol/L HCl 20mL 1mol/L 碱 NaOH 20mL 1mol/L NaOH 20mL 1mol/L KOH 20mL 1mol/L 混合前温度 混合后温度 结论 对实验进行归纳和概括 【讲解】 中和热：酸与碱发生中和反应生成1mol水所释放的热量称为中和热。 本节课我们结合已有的知识经验，以实验为主要的研究手段，初步探讨了化学反应中的能量变化及其主要形式。相信通过学习，同学们会有许多收获。但是，随着学习的深入，也必然会有更深层次的问题涌现出来，比如：化学反应中为什么伴随有能量的变化？为什么有的反应放热，有的反应吸热？如何来合理地表达反应中的能量变化？等等。这些问题我们将在下一节课上进一步探讨。 教学目标： 1、能从化学键的角度理解化学反应中能量变化的主要原因 2、能从微观的角度来解释宏观化学现象，进一步发展想象能力。 重点难点：化学能与热能的内在联系及相互转变。 从本质上理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观。 教学过程： 通过上节课的学习，我们对化学反应中的能量变化有了初步的认识，知道了反应中的能量变化通常表现为热量的变化——放热或者吸热，也了解了中和热的概念。很多同学也许会有这样一些疑问：化学反应中为什么会有能量变化？为什么不同反应的热效应不同？本节课，我们将围绕这些问题，从微观和宏观的角度来揭示这些秘密。 氢气和氯气的混合气体遇到强光会发生反应中的热量由何而来氢气和氯气反应的本质是什么？ 从化学键角度分析。 在25和101kPa的1mol H2与1mol Cl2反应： H2 2H 消耗能量约436 kJ Cl2 2Cl 消耗能量约242 kJ +） 2H + 2Cl 2HCl 释放能量约862 kJ H2 + Cl2 2HCl 共放热约184 kJ 这样，由于破坏旧键吸收的能量少于形成新键放出的能量，根据能量守恒定律多余的能量就会以热量的形式释放出来。 已知拆开1mol H2中的化学键要吸收436 kJ的能量拆开1mol O2中的化学键要吸收496 kJ的能量，形成水分子中的1mol HO键要放出463 kJ的能量，试说明2H2 + O2 =2H2O中的能量变化。 微观的角度化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因那么从宏观的角度一个反应到底是放热还是吸热？各种物质中都含有化学键，因而我们可以理解为各种物质中都储存有化学能。不同物质由于组成、结构不同，因而所包含的化学能也不同。在化学反应中，随着物质的变化，化学能也随之改变那么，一个化学反应吸收能量还是放出能量是由什么决定的呢？ 一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量取决于反应物的总能量和生成物的总能量的相对大小。 引起化学反应中的能量变化： （1）微观化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因化学反应中反应物的总能量生成物的总能量。 化学反应伴随能量变化是化学反应的一大特征。我们可以利用化学能与热能及其它能量