19、游戏：快快跳起来.docVIP

二年级体育课教案 教材 跳跃：快快跳起来 教 学 目 标 （1）能知道连续跳上、跳下，用前脚掌蹬地的方法。 （2）能做出双脚连续跳上、跳厂，做到用前脚掌用力蹬地，动作连贯、协调。 （3）练习灵敏、果断，具有不怕苦、不怕累的精神。 课 的 顺 序 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 运 动 负 荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体委整队 2、师生互问好 3、宣布本节课的内容要求 4、安排见习生 二、队列队形练习 三、准备活动 1、绕场慢跑一圈 2、徒手操 教法： 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解本课要求和任务。 3、教师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。 组织： XXXXXXXXX XXXXXXXXX OOOOOOOOO OOOOOOOOO 学法： 1、学生认真听队列的要求。 2、师生一同练习。 要求：动作一致，精神饱满。 基 本 部 分 一、跳跃 双脚跳上、跳下台阶 教法： （1）组织学生分散做原地向上摆臂同时起瞳的练习 （2）分组做跳上、跳下练习，提示学生双脚用力蹬地跃起，跳上时提腿积极，落地时轻巧。可利用台阶、跳箱 盖（高３０厘米）分组轮换练习。 学法： （1）通过原地起瞳练习，体会摆臂与同时起蹋协调用力的动作。 （2）在小组长带领下，进行台阶、跳箱盖连续跳上、跳下练习，练习过程中，相互观察、相互指正。 基 本 部 分 二、游戏 顶上、胯下传球 将学生分成人数相等的若干组，成纵队站好。前后间隔一定的距离。排头手里拿一只球。 游戏时，在统一口令下，排头双手将球从头顶或胯下传给本组第二人，第二人接球后，以同样的方法传给第三人，如此依次进行，以先完成的队为胜。 教法： （1）讲解示范游戏的方法、规则。 （2）带领学生分组进行顶上、胯下传球动作练习 （3）分组进行游戏，启发学生能做到密切配合。 学法： （1）通过教师的讲解示范，了解游戏的方法、规则，知道传接球时的相互配合是游戏的重点。 （2）在教师带领下，体会顶上、胯下传球动作，掌握动作要领。 （3）在教师启发下，能与同伴密切合作，遵守规则，体验游戏乐 结 束 部 分 一、放松操 二、课后常规 1、整队小结 2、宣布下节课内容 3、师生互再见 4、收拾器材 教法： 1、组织学生进行放松活动。 2、教师总结本次课的情况。 3、宣布下课、师生道别。 学法： 1、模仿教师动作进行放松。 2、认真听讲情绪饱满。 3、师生道别 预 计 负 荷 心率（次/分） 210 160 110 60 10 20 30 40 50 时间（分） 练习密度 场地 器材 % 平均心率 课 后 小 结 次/分 强度指数