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第二框题 树立正确的消费观 生活情境:我、同学、生日礼物 每年当自己和一些要好的同学过生日的时候,丹丹都要和同学们互送礼物。这不,下个月几个同学都要过生日,丹丹和爸爸开始商量买礼物的事情了。 (情境一) 女儿:老爸,小婷的礼物真难买啊! 爸爸:这有何难,礼品店里多的是! 女儿:老爸你不知道,小婷上个月还 崇拜着周杰伦呢,这个月又喜欢上了许嵩,谁知道她下个月会喜欢什么啊! 爸爸:啊,原来是这样啊! 探讨:这是一种什么心理?你是不是也受过这种心理的影响?你怎样看待这类事情? 1.从众心理引发的消费 特点: 仿效性 重复性 盲目性 利:健康的合理的从众心理可带动某一产业的发展。 弊:盲目的从众误导经济不良性发展,对个人生活也不利。 (情境二) 女儿:不知道送啥给小刚? 爸爸:那就问他喜欢什么? 女儿:不是,他这人挺怪的,与众不同。 爸爸:怎么怪啦? 女儿:就说一个吧。新买的牛仔裤非要在膝盖上抠两个洞,还不能一样大小。 爸爸:啊! 探讨:是什么心理促使小刚那么做?你如何看待他的消费行为? 2.求异心理引发的消费 特点:标新 立异 显示与众不同 利:适当求异可带动新工艺和新 产品的出现。 弊:代价大,社会不认可。 过分求异不提倡 (情境三) 女儿:还有阿哲。 爸爸:他的礼物也很为难吗? 女儿:嗯,小璐说要送一只进口Mp3给他。 爸爸:进口Mp3很贵的。 女儿:可我总不能比她差吧。那我会很没面子的。 爸爸:啊? 探讨:如果爸爸答应女儿的要求,会给女儿带来什么?给他们的家庭带来什么?你如何看待这种消费现象? 3.攀比心理引发的消费 特点:夸耀性 盲目性 弊:购买时往往不考虑自身的经济条件,会给家庭生活带来压力。 虚荣心理要不得 4.求实心理引发的消费 符合实际,讲究实惠 小明家最近有新房了,圆了多年来全家人的梦想。这不,围绕新房主题,全家人各抒己见,纷纷表达自己的观点。 (情境一) 小明:老爸,我同学家装新居时,都配上了背投、笔记本电脑和进口音响,称为“新居新气象”。 爸爸:儿子,你放心,我们家决不会比他们家差。 妈妈:我看你们父子俩头脑发热了吧,这房子的贷款还有“十万”呢?不还啦? 小明:啊?我们家还欠这么多钱啊!那我们家为何还要贷款买房? 探讨:你如何看待“贷款买房”这种消费现象?如果小明家真的购买了背投、进口音响等商品,对他的家庭造成什么影响? (情境二) 妻子:老公,同事们都说,现在装修流行“欧洲”样式,挺有异国情调的。 丈夫:那就听你的吧,反正一切跟着“流行”走。 小明:不对,老爸,我们同学上网搜索过啦,明年新居装修将出现“澳洲”时尚。 丈夫:啊,那咱家怎么装修啊? 探讨:你如何看待小明父母的观点?你认为家庭装修应该怎么装? (情境三) 儿子:爸,我们家楼下怎么有那么多塑料饭盒啊? 爸爸:哦,肯定是装修工人们吃晚饭后扔下的! 儿子:啊?我们国家有规定,现在不准使用塑料饭盒。 爸爸:可现实生活中很多人在用它啊? 儿子:那是他们不清楚它的危害! 探究:我们应当如何对待发泡塑料餐盒?你认为如何解决白色污染、资源浪费情况? 我们应当如何对待发泡塑料盒?请为解决“白色污染”、“资源浪费”出谋划策。 首先,作为消费者… 其次,作为企业… 最后,作为国家… 白色污染 白色资源 成分:从塑料的组成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成。汽油、柴油等紧缺资源的主要成分也是由碳氢元素组成,只不过分子量较小。 变废为宝:把这几类塑料隔绝空气加热至高温,使之裂解,把裂解产物进行分馏,可制得汽油和柴油。(据统计:一吨塑料可提炼700公斤汽油) 保护环境,绿色消费 (情景四) 儿子:妈妈,这一来咱家可就跨入全面小康啦! 妈妈:也算是吧! 儿子:那我也应该用名牌商品包装一下了吧? 妈妈:哎,你真不懂事! 儿子:啊!难道我错了吗? 妈妈:你可知道,这房子可是我们全家多年艰苦奋斗的结果。 你如何看待名牌产品?你对中学生消费名牌有何认识?赞同与否,理由是什么?勤俭节约、艰苦奋斗在当今有没有过时? 4.勤俭节约、艰苦奋斗 注意: 勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费,通俗的来说就是不是不花钱,而是把钱花在该花的地方。 从历史来说,勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。 从国情来说,我国是一个发展中国家,面临人口、资源的压力,要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 从个人成长来说,勤俭节约、艰苦奋斗是成就事业的条件。 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,是社会主义荣辱观的体现。 勤能兴家,俭能创业。 从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费
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