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主 题 五、健康歌 活动名称 4.快跳起来 涉及主要
领 域 艺术、语言 授课时间 2010年 月 日 活动
目标 用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪,产生跳起来的愿望。
能跟随歌曲的节奏跳跃。 活动
准备 《快跳起来》音乐磁带。 环境
创设
生活
活动 提供有关运动的书籍投放在阅读区中,供幼儿阅读。
幼儿来园时间可播放《健康歌》等歌曲,营造动感气氛。 活
动
过
程 1.引导幼儿自由的舞蹈——快跳起来。
(1)放音乐《快跳起来》,请幼儿自由地舞蹈。
引导幼儿在音乐声中围成圆圈结伴跳。
指导幼儿跟唱歌曲《快跳起来》。
峡山区岞山街道岞山幼儿园教师
备 课 卡
活
动
过
程
教师边唱边跳歌曲一遍。
歌曲中谁在跳舞?你能用动作告诉大家吗?
教师领唱第一、第二句,幼儿齐唱中间两句,最后三句教师、幼儿一起唱。
(唱第一句歌词时要特别有弹性,特别是“快”字要唱的短促、有力且有跳跃感。)
幼儿集体跟唱几遍歌曲。
师幼一起跳起来——随音乐拍手、跳跃。
幼儿围成圆圈,教师带着幼儿一起随音乐快乐地拍手、跳跃。注意手脚协调,合上节拍。
课
后
反
思
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