高考议论文写作结构指导大全(二)层进式结构.docVIP

议论文写作 层进式结构 一、规范的层进式议论文模式之一 1．中心论点 2．分论点一 论据一 3．分论点二 论据二 4．分论点三 ? 　　论据三 5．结尾 这些分论点之间的语意关系是由浅入深、由简单到复杂。层次之间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。 ★结构提纲示范 例１：严于解剖自己 1开篇提出中心论点：要不断进步，必须无情地“解剖自己”。 2、主体部分论述如何才能“解剖”好自己： ①对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就无从下刀。） ②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。（这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”。） ③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。（这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。） ３、照应开头，总结全文。 例２：善待 ①善待的第一境界是善待自己 ②善待的第二境界是善待亲朋好友 ③善待的第三境界是善待陌生之人 ④善待的最高境界是善待那些曾经伤害过自己的人 ★★优秀范文 忘记与铭记 ??? 人之所以有快乐，有衷伤，是因为人懂得记忆与回忆，懂得忘记与铭记，人的一生便是在这忘记与铭记的进程中度过的，而那些之所以流芳千古的人，正是懂得了如何记忆，如何铭记。（开门立论） 鲍叔牙是懂得忘记的。他忘记了管仲的贪财，念念不忘