【创新设计】2016届高考数学一轮复习 第7讲 函数的图象课件 文 新人教A版.pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于山东
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【创新设计】2016届高考数学一轮复习 第7讲 函数的图象课件 文 新人教A版.ppt

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考点突破 考点一 简单函数图象的作法 考点突破 解 (1)将y=2x的图象向左平移2个单位. 【训练1】 作出下列函数的图象: (1)y=2x+2;(2)y=x2-2|x|-1. 图象如图1. 图象如图2. 考点一 简单函数图象的作法 图2 考点突破 考点二 函数图象的辨识 解析 (1)依题意,注意到当x>0时, 22x-1>0,2x|cos2x|≥0,此时y≥0; 当x<0时,22x-1<0,2x|cos2x|≥0,此时y≤0, 结合各选项知,故选A. 考点突破 考点二 函数图象的辨识 (2)画出y=f(x)的图象, 再作其关于y轴对称的图象, 得到y=f(-x)的图象, 再将所得图象向右平移1个单位, 得到y=f[-(x-1)]=f(-x+1)的图象. 答案 (1)A (2)C 考点突破 规律方法  函数图象的辨识可从以下方面入手: (1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置. (2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势. (3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性. (4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项. 考点二 函数图象的辨识 考点突破 解析 因为f(-x)=[1-cos(-x)]sin(-x) =-(1-cos x)·sin x=-f(x), 所以函数f(x)为奇函数,图象关于原点对称,排除B; 当x∈(0,π)时

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