【创新设计】2016届高考数学一轮复习 第8讲 函数与方程课件 文 新人教B版.pptVIP

考点突破 规律方法　 (1)确定函数的零点所在的区间时，通常利用零点存在性定理，转化为确定区间两端点对应的函数值的符号是否相反． (2)根据函数的零点与相应方程根的关系可知，求函数的零点与求相应方程的根是等价的．对于求方程f(x)＝g(x)的根，可以构造函数F(x)＝f(x)－g(x)，函数F(x)的零点即方程f(x)＝g(x)的根． 考点一　函数零点的判断与求解 考点突破 解析 当x≤1时，由f(x)＝2x－1＝0，解得x＝0； 当x＞1时，由f(x)＝1＋log2x＝0， 考点一　函数零点的判断与求解 又因为x＞1， 所以此时方程无解． 综上，函数f(x)的零点只有0. 答案　D 考点突破 考点二　根据函数零点的存在情况，求参数的值 故g(x)的值域是[2e，＋∞)，因而只需m≥2e， 则y＝g(x)－m就有零点． 可知若使y＝g(x)－m有零点， 则只需m≥2e. 等号成立的条件是x＝e， 如图． y=m 利用数形结合 考点突破 考点二　根据函数零点的存在情况，求参数的值 ∵f(x)＝－x2＋2ex＋m－1＝－(x－e)2＋m－1＋e2. ∴其图象的对称轴为x＝e，开口向下，最大值为m－1＋e2. 故当m－1＋e2＞2e，即m＞－e2＋2e＋1时， g(x)与f(x)有两个交点，即g(x)－f(x)＝0有两个相异实根． ∴m的取值范围是(－e2＋2e＋1，＋∞)． 可知若