【创新设计】(江苏专用)2016届高考数学一轮复习 2-5指数与指数函数课件 文.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.92千字
  • 约 25页
  • 2017-08-22 发布于山东
  • 举报

【创新设计】(江苏专用)2016届高考数学一轮复习 2-5指数与指数函数课件 文.ppt

【创新设计】(江苏专用)2016届高考数学一轮复习 2-5指数与指数函数课件 文.ppt

考试要求 1.有理指数幂的含义及运算,B级要求;2.实数指数幂的意义,指数函数模型的实际背景,A级要求;3.指数函数的概念、图象与性质,B级要求. 知 识 梳 理 1.分数指数幂 (2)有理指数幂的运算性质:aras= ,(ar)s= ,(ab)r= ,其中a>0,b>0,r,s∈Q. 2.指数函数的图象与性质 2.已知函数f(x)=ax(0<a<1),对于下列命题: ①若x>0,则0<f(x)<1; ②若x<1,则f(x)>0; ③若f(x1)>f(x2),则x1<x2. 其中正确命题的个数为________. 解析 结合指数函数图象可知①②③正确. 答案 3 解析 ∵ax+y=ax·ay,满足f(x+y)=f(x)·f(y), ∴可先排除①,③,又因为f(x)为单调递增函数,故为②. 答案 ② 4.若函数y=(a2-1)x在(-∞,+∞)上为减函数,则实数a的取值范围是________. 答案 4a 考点一 指数幂的运算 【例1】 化简下列各式: 规律方法 (1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,但应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加;②运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数. 考点二 指数函数的图象及其应用 【例2

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档