【创新设计】（江苏专用）2016届高考数学一轮复习 2-9函数的应用课件 文.pptVIP

考试要求　1.指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，A级要求；2.函数模型(指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等)的广泛应用，B级要求． 知 识 梳 理 几类函数模型及其增长差异 (1)几类函数模型 (2)指数、对数、幂函数模型性质比较 诊 断 自 测 1．思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)函数y＝2x的函数值比y＝x2的函数值大．( ) (2)“指数爆炸”是指数型函数y＝abx＋c(a≠0，b＞0，b≠1)增长速度越来越快的形象比喻．( ) (3)幂函数增长比直线增长更快．( ) (4)f(x)＝x2，g(x)＝2x，h(x)＝log2x，当x∈(4，＋∞)时，恒有h(x)＜f(x)＜g(x)．( ) 2．小明骑车上学，开始时匀速行驶，途中因交通堵塞停留了一段时间后，为了赶时间加快速度行驶，则下列图象与以上事件吻合得最好的是________(填序号)． 解析　小明匀速运动时，所得图象为一条直线，且距离学校越来越近，排除①.因交通堵塞停留了一段时间，与学校的距离不变，排除④.后来为了赶时间加快速度行驶，排除②.故③符合． 答案　③ 3．(2014·南京、盐城模拟)用长度为24的材料围一矩形场地，中间加两道隔墙，要使矩形的面积最大，则隔墙的长度为________． 4．某种病毒经30分钟繁殖为原来的2倍，且知病毒的繁殖规律为y＝