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- 2017-08-22 发布于河南
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教科版三年级下册综合实践科教案集
第一课 校园安全校园安全警示教学目标:
1.通过学习,让学生了解安全的重要性,强化学生的安全意识。
2.了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。
3.观察校园,记录下安全隐患,提出改进建议。
教学重点、难点
通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动,了解校园安全隐患的具体内容,强化学生的安全意识。
教学流程与设计意图:
一听一听同学们,今天老师先给大家讲一个发生在我们某学校的真实故事,主人公化名叫李小毛。2002年9月的一天午后,二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方,他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路,热情而天真的李小毛没有多加思索,就跨上了陌生人的汽车。可谁知,他这一上车,就再也没有回来,他被歹徒绑架勒索了,最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝,几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊!同学们,这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟!这节课,让我们一起来学习第5课《校园安全警示》。(板书课题)
[设计意图]用真实的故事娓娓导入,让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时,初步明白确立安全意识的重要性,以达到激发学习兴趣的作用。
二看一看
1过渡:这件绑架勒索案发生以后,我们市各个学校在安全教育方面引起了足够重视,如今,同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还
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