人教版教学课件人教生物必修一第二章复习课件.ppt

3．用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后，下列有关构成线粒体的哪些结构或化合物不具有放射性(　　) A．脱氧核糖 B．线粒体内外膜 C．RNA D．线粒体基质 解析：因脱氧核糖中仅含C、H、O三种元素，而不含P元素，故其不具有放射性。 答案：A 4．人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能。下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是(　　) A．水分容易进出细胞 B．无机盐离子容易进出细胞 C．红细胞有运输氧气的功能 D．水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用 解析：由图可以看出盐浓度的大小能够改变红细胞的形态和功能，故可知D符合题意。 答案：D 5．在患急性肠炎时，要及时注射生理盐水；不慎受伤后，要用0.9%的盐水清洁伤口；在高温作业时，要喝淡盐水。以下各项中属于以上三种做法的主要原因依次是(　　) ①消毒　②维持水分代谢平衡　③维持无机盐代谢的平衡　④降温　⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用 A．①②④ B．③②⑤ C．②⑤③ D．②③④ 解析：肠炎病人肠道吸收功能下降，不及时补充水分会造成脱水，所以给肠炎病人注射生理盐水目的是维持水分代谢平衡。受外伤利用0.9%生理盐水清洗伤口是因为0.9%的生理盐水是细胞的等渗溶液，且具有清洁作用，维持细胞的正常形态。高温作业要喝淡盐水是为了补充因高温出汗过多而丢失的盐分。 答案：C 6．为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下： ①各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果，见下表： 注：＋：有(溶解)；一：无(不溶解)；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。 ②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。 ③将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。 根据以上实验现象和结果，推断出： A．________；B.________；C.________；D.________；E.________。 解析：该题主要考查了分析表格的能力及鉴定物质或结构的知识。双缩脲试剂是鉴定蛋白质的试剂、血红蛋白中含Fe元素、甲基绿将DNA染成绿色、苏丹Ⅲ是鉴定脂肪的试剂。霉菌属于分解者，体内含有分解多种物质的酶，其具有的纤维素酶能将棉花中的纤维素分解成还原糖。 答案：A.血红蛋白　B．脂肪　C．染色质(体)　D．纤维素(半纤维素)　E．纤维素酶(半纤维素酶) 一、选择题 1．下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是(　　) A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多 B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 考情分析 生命是物质运动的最高形式，细胞内的分子就是生命的物质基础，其中蛋白质和核酸又是生命最主要的两大物质。它们不仅与今天的各种生命活动息息相关，而且跟生命的起源也具有极其重要的关系。所以，随着分子生物学的发展和对生命起源奥秘探究的逐步深入，本章内容在近几年的高考中一直占有重要地位。其分值在一般单科生物试卷中约为9分，在一 般的理综试卷中约为6分。题型有选择题和简答题两种。命题特点之一，是贴近社会以现代生命科学的研究成果或热点问题(如蛋白质计划等)为命题背景；之二是与遗传变异等知识相综合；之三是与化学、数学的部分知识相互渗透(如计算蛋白质中的肽键数，蛋白质的分子量等)。要求考生对本章知识融汇贯通，灵活应用，能分析和解决相关的实际问题。 一、组成细胞的元素 1．分类 (1)最基本的元素是C。 (2)主要元素：C、H、O、N、P、S。 (3)大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。 (4)微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 2．含量 (1)占细胞鲜重最多的元素是O。 (2)占细胞干重最多的元素是C。 (3)细胞中含量最多的四种元素C、H、O、N。 3．存在形式 大多以化合物的形式存在。 二、组成细胞的化合物 1．种类 (1)无机物：水和无机盐。 (2)有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸。 2．含量 (1)水是细胞中含量最多的无机物。 (2)蛋白质是细胞中含量最多的有机物。 三、细胞中的无机物 1．水 (1)存在形式：自由水和结合水。 (2)功能 ①是细胞内的良好溶剂。 ②作为细胞内生化反应的介质和反应物。 ③运输营养物质和代谢废物。 ④是细胞结构的重要组成成分。 2．无机盐 (1)存在形式：细胞中大多数无机盐以离子形式存在。 (2)功能 ①某些化合物和生物体的重要组成部分。 ②维持生物体的生命活动 ③维持细胞的形态和酸碱平衡 四、生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的检测 1．还原