【创新设计】（浙江专用）2016届高考数学一轮复习 探究课1课件 文.pptVIP

高考导航　函数作为高中数学的基础内容之一，在各个知识间起到“中枢”的作用，其概念与性质在高考中，主要考查函数的表示方法(图象、解析式)、分段函数、单调区间、最值的求解，函数的奇偶性和周期性的判断，以及函数性质的综合运用等，试题的难度不大；函数的应用体现了新高考考查应用的理念，在高考中主要体现在函数零点个数的判断、零点取值范围、函数零点与函数图象、方程的解等问题上． 热点一　函数图象的识别与判断 函数图象的识别与判断是近年高考考查的一个重要考点，高考命题者对其情有独钟．因此，我们应当既能欣赏函数图象题的美丽，又能窥出他们的区别点，现一起走进函数图象的考题，欣赏他们迷人的“图景”，聚焦其识别与判断技巧． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【例1】 已知0＜a＜1，则函数f(x)＝a－x与函数g(x)＝logax的图象在同一坐标系中可以是 (　　) 探究提高　已知含参函数的解析式，判断其图象的关键是：根据函数解析式明确函数的定义域、值域，函数的单调性、奇偶性、周期性等性质，根据这些性质对函数图象进行具体分析判断，即可得出正确选项．若能熟记基本初等函数的性质，则此类题目就不攻自破． 热点二　函数性质的三个核心点 函数的性质是基本初等函数最核心的知识，主要包括：函数的单调性、周期性、奇偶性、有界性，以及函数图象的对称性、函数的定义域和值域等．对于函数性质问题，