高中生物必修2 生物变异与进化 单元检测题.docVIP

高中生物必修2 生物变异与进化 单元检测题.doc

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高中生物必修2 生物变异与进化 单元检测题 一 单项选择题 1.生物变异的根本来源是 A 基因重组 B 染色体数目变异 C 染色体结构变异 D 基因突变 2.下列关于变异的叙述,正确的是 A 生物的变异都是可以遗传的 B 生物的变异都是适应环境的 C 小麦产量受水肥的影响,不属于变异 D 没有变异就没有生物的进化 3.进行有性生殖的生物其亲子之间总是存在一定差异的主要原因是 A 基因重组  B 基因突变  C 染色体变异  D 生活条件改变 4.基因突变大多数都有害的原因是 A 基因突变形成的大多是隐性基因  B 基因突变破坏了生物与环境之间形成的均衡体系 C 基因突变形成的表现效应往往比基因重组更为明显 D 基因突变对物种的生存和发展有显著的负作用 5.基因突变一定会导致 A 性状改变???? B 遗传密码子的改变 C 遗传规律的改变?? D 碱基互补配对原则的改变 6.下列有关基因突变的说法,不正确的是 A 在自然条件下,基因突变频率是很低的??? B 基因突变是基因结构的改变 C 基因突变能产生新的基因??? D 人工诱导的基因突变都是有利的7.果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率都是10-5,一个大约有109个果蝇的群体,每一代出现的基因突变数是 A 2×109 B 2×108 C 2×107 D 108? 8.用一定剂量的秋水仙素处理某种植物幼苗,诱发其基因突变,秋水仙素最有可能在下列哪项过程中起作用? A 有丝分裂间期??? B 有丝分裂全过程 C 受精作用过程??? D 减数分裂第一次分裂间期 9.基因A与a1、a2、a3之间的关系如下图示,该图不能表示 ?? A 基因突变是不定向的  B 等位基因的出现是基因突变的结果 C 正常基因与致病基因可以通过突变而转化   D 这些基因的转化遵循自由组合定律 10.按照达尔文进化学说,下列叙述中正确的是 A 生活在地下水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉 B 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁,反复不断伸长所致 C 鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征 D 春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果 11.自然选择能正确解释生物的 A 生长和发育??? B 遗传和变异?? C 多样性和适应性?? D 新陈代谢作用 12.现代生物进化理论的基本观点是 ①种群是生物进化的单位 ②生物进化的实质是种群基因频率的改变 ③生物进化是长期应用的结果 ④进化的根本原因是遗传 A ① B ①② C ①②③④ D ①②③ 13.有关物种的叙述正确的是 ①一个种群就是一个物种 ②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③通常情况隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A ①②③ B ②③ C ②④ D ①④ 14.新物种形成的标志是 A 具有一定的形态结构和生理功能 B 产生了地理隔离 C 形成了生殖隔离 D 改变了基因频率 15.基因突变对大多数生物而言是不利的,却是生物进化与发展的重要因素之一,下列对这一问题解释中最准确的是 A 基因突变是主物变异的主要来源,有利的变异对生物是有利的、而且是定向的变异 B 生物的变异是不定向的,而自然选择作用却是定向的 C 因为基因突变不利于生物个体的繁殖,容易导致绝种,所以活下来的物种能更好的生存下去 D 凡是发生基因突变的个体都可能导致死亡,但却出现了适者生存的结果,导致了生物的迸化 16.据研究,现代的长颈鹿是由古代的一种颈和前肢较短的古鹿进化来的,按照自然选择学说,对长颈鹿的进化过程解释正确的是 A 长颈鹿的长颈和长的前肢是由于长期伸长和使用的结果 B 由于食物的缺乏,导致古鹿发生变异的结果 C 变异、选择、遗传、隔离的结果 D 变异、选择、遗传综合作用的结果 17.在我国云南澄江发现的动物化石群约处于5.3亿年前的寒武纪早期。该化石群有l00多种60多个类群,大多已灭绝。其动物结构与现存动物结构差异根大,在此前的地层中却找不到其祖先。如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说观点相矛盾的是 A 生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来。 B 现代生物之间有或近或远的亲缘关系。 C 生物的变异是不定向的。 D 生物是从简单到复杂,从低等到高等进化的。 18.人工选择能选育出品种,自然选择能形成物种。这两方面选择的共同基础是 A 生物都具有很强的

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