机修钳工讲义教案.docVIP

课题一 实习工厂的纪律与安全教育 一、教学目的 要求学生自觉遵守实习工厂的纪律，尊师守纪，团结同学，互帮互学，勤学苦练，遵守安全操作规程，做到安全文明生产实习。 二、教学内容 钳工实习工厂学生守则 进入实习场地必须把胸卡佩戴在外衣胸前左方。 上下班必须集合整队、点名、不迟到不早退，严格考勤制度。 进入车间实训必须穿戴好工装、工作鞋、工作帽等，不准穿拖鞋、短裤或裙子进入车间。 操作时必须思想集中，不准与别人闲谈。不许窜岗。不准在车间内追逐、打闹、喧哗。 车间内不得阅读书刊和收听广播，不准吃零食，关闭手机。。 实习生产时，工卡量具、零部件摆放整齐、井井有条，妥善保管好工具。 不允许做与课题无关的工件、自制刀具。 爱护公物及设备，不许在墙上、黑板上乱写乱画，损坏公物照价赔偿。 爱护实习工厂的环境卫生，不随地吐痰、不随便乱扔果皮和杂物，保持实习工厂和各自岗位的清洁卫生。 值周生每天按时打扫实习工厂卫生，下班关闭电灯、门窗。 钳工实习工厂安全操作规章制度 除在指定的设备上进行操作外，其它一切设备、工卡量具未经同意不准擅自动用。 设备使用前要检查，发现损坏或其他故障时应停止使用并报告师傅。 使用电器设备时，必须严格遵守操作规程，防止触电。 操作机床，不准戴手套，袖口要扎紧。长发学生必须将头发戴进工作帽中，要带防护镜。 要用刷子、铁钩清理铁屑，不准用手直接清除，更不准用嘴吹，以免刮伤手指和屑沫飞入眼睛。 操作机床变速，必须停车。 7）使用砂轮机刃磨刀具工件应站在砂轮机的侧面用力均匀。 8）排除故障必须停电、停车，待修设备，必须挂上警示牌。 9）开动钻床前，应检查是否有钻夹头、钥匙斜插在转轴上，工作台面上不能放置刀具、量具和其他工件等杂物。 10）停车时应让主轴自然停止，严禁用手捏刹。 11）严禁在开车状态下装拆工件、清洁钻床、排除故障。 12）机床、机械在运转前应对各润滑点润滑，机械在运转时，应注意是否有异常的响声、异味、温度等不正常的现象出现，如果有异常现象出现，立即查明原因排除故障。 课题二 常用拆装工具的种类及正确使用方法 一、教学目的 要求学生掌握各种常用拆装工具的用途和正确的操作方法， 1．了解常用工具的种类和作用。 2．掌握各种扳手、榔头、、铜棒等常用拆装工具的使用方法。 3．掌握千斤顶等的使用方法。．掌握等拆装工具的使用方法。二、实设备、材料 ????各种扳手、榔头、、铜棒、千斤顶、。(一)扳手 扳手用以紧固或拆卸带有棱边的螺母和螺栓，常用的扳手有开口扳手、梅花扳手、套筒扳手、活络扳手、管子扳手等。 1．开口扳手 其作用是紧固拆卸一般标准规格的螺母和螺栓。其开口的中心平面和本体中心平面成15°角，这样既能适应人手的操作方向，又可降低对操作空间的要求。其规格是以两端开口的宽度S（mm）来表示的，通常是成套装备，有8件一套、10件一套等，通常用45、50钢锻造，并经热处理。结构与功用 ?? 呆扳手的特点是使用方便，对标准规格的螺栓螺母均可使用。 使用要求 (1)使用时应选用合适的呆扳手，大拇指抵住扳头，另四指握紧扳手柄部往身边拉扳，切不可向外推扳，以免将手碰伤。 (2)扳转时不准在呆扳手上任意加套管或锤击，以免损坏扳手或损伤螺栓螺母。 (3)禁止使用开口处磨损过甚的呆扳手，以免损坏螺栓螺母的六角。 (4)不能将呆扳手当撬棒使用。 (5)禁止用水或酸、碱液清洗扳手，应用煤油或柴油清洗后再涂上一层薄润滑脂保管。2．梅花扳手 梅花扳手同开口扳手的用途相似，但两端是花环式的。其孔壁一般是12边形，可将螺栓和螺母头部套住，扭转力矩大，工作可靠，不易滑脱，携带方便。适用于旋转空间狭小的场合。其两端是环状的，环的内孔由两个正六边形互相同心错转30°而成，使用时，扳动30°后，即可换位再套，因而适用于狭窄场合下操作，与开口扳手相比，梅花扳手强度高，使用时不易滑脱，但套上、取下不方便。其规格是以闭口尺寸S（mm）来表示，通常是成套装备，有8件一套、10件一套等，通常用45钢或40Cr锻造，并经热处理。结构与功用 ?? 花扳手的工作部位呈花环状，套住螺母扳转可使六角受力均匀。花扳手适应性强，扳转力大，适用于拆装所处空间狭小的螺栓螺母。对标准规格的螺栓螺母均可使用花扳手拆装，特别是螺栓螺母需用较大力矩拆装时，应使用花扳手。 使用要求 (1)使用时，应选用合适的花扳手，轻力扳转时，手势与呆扳手相同；重力扳转时，四指与拇指应上下握紧扳手手柄，往身边扳转。 (2)扳转时，不准在花扳手上任意加套管或锤击。(3)禁止使用内孔磨损过甚的花扳手。 (4)不能将花扳手当撬棒使用。3．套筒扳手 套筒扳手除了具有一般扳手的用途外，特别适用于旋转部位很狭小或隐蔽较深处的六角螺母和螺栓。由于套筒扳手各种规格是组装成套的，故使用方便，效率更高。 其材料、环孔形状与梅花扳