人教版高一数学必修五课件:椭圆.ppt

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人教版高一数学必修五课件:椭圆.ppt

探究提高(1)直线方程与椭圆方程联立,消元后 得到一元二次方程,然后通过判别式Δ来判断直 线和椭圆相交、相切或相离. (2)消元后得到的一元二次方程的根是直线和椭 圆交点的横坐标或纵坐标,通常是写成两根之和 与两根之积的形式,这是进一步解题的基础. (3)若已知圆锥曲线的弦的中点坐标,可设出弦 的端点坐标,代入方程,用点差法求弦的斜率.注 意求出方程后,通常要检验. 知能迁移4 若F1、F2分别是椭圆 (a>b>0)的左、右焦点,P是该椭圆上的一个 动点,且|PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=2 . (1)求出这个椭圆的方程; (2)是否存在过定点N(0,2)的直线l与椭圆 交于不同的两点A、B,使 ⊥ (其中O为坐 标原点)?若存在,求出直线l的斜率k;若不存 在,说明理由. 解 (1)依题意,得2a=4,2c=2 , 所以a=2,c= ,∴b= ∴椭圆的方程为 (2)显然当直线的斜率不存在,即x=0时,不满 足条件. 设l的方程为y=kx+2, 由A、B是直线l与椭圆的两个不同的交点, 设A(x1,y1),B(x2,y2), 由 消去y并整理,得 (1+4k2)x2+16kx+12=0. ∴Δ=(16k)2-4(1+4k2)×12=16(4k2-3)>0, 解得k2> . ① x1+x2=- ,x1x2= ∵ ⊥ ,∴ · =0, ∴ · =x1x2+y1y2=x1x2+(kx1+2)(kx2+2) =x1x2+k2x1x2+2k(x1+x2)+4 =(1+k2)x1x2+2k(x1+x2)+4 ∴k2=4. ② 由①②可知k=±2, 所以,存在斜率k=±2的直线l符合题意. 方法与技巧 1.椭圆上任意一点M到焦点F的所有距离中,长轴 端点到焦点的距离分别为最大距离和最小距离, 且最大距离为a+c,最小距离为a-c. 2.过焦点弦的所有弦长中,垂直于长轴的弦是最 短的弦,而且它的长为 .把这个弦叫椭圆 的通径. 3.求椭圆离心率e时,只要求出a,b,c的一个齐次 方程,再结合b2=a2-c2就可求得e (0<e<1). 思想方法 感悟提高 4.从一焦点发出的光线,经过椭圆(面)的反射, 反射光线必经过椭圆的另一焦点. 5.过椭圆外一点求椭圆的切线,一般用判别式Δ=0 求斜率,也可设切点后求导数(斜率). 6.求椭圆方程时,常用待定系数法,但首先要判断 是否为标准方程,判断的依据是:(1)中心是否 在原点,(2)对称轴是否为坐标轴. 失误与防范 1.求椭圆方程时,在建立坐标系时,应该尽可能 以椭圆的对称轴为坐标轴以便求得的方程为最简 方程——椭圆的标准方程. 2.求两曲线的交点坐标,只要把两曲线的方程联 立求方程组的解,根据解可以判断位置关系,若 方程组有解可求出交点坐标. 3.注意椭圆上点的坐标范围,特别是把椭圆上某 一点坐标视为某一函数问题求解时,求函数的单 调区间、最值时有重要意义. 4.判断椭圆标准方程的原则为:长轴、短轴所在 直线为坐标轴,中心为坐标原点. 5.判断两种标准方程的方法为比较标准形式中x2与 y2的分母大小,若x2的分母比y2的分母大,则焦点 在x轴上,若x2的分母比y2的分母小,则焦点在y 轴上. 6.注意椭圆的范围,在设椭圆 上点的坐标为P(x,y)时,则|x|≤a,这往往 在求与点P有关的最值问题中特别有用,也是容 易被忽略而导致求最值错误的原因. 一、选择题 1.(2008·上海春招,14)已知椭圆 =1,长轴在y轴上,若焦距为4,则m等于( ) A.4 B.5 C.7 D.8 解析 椭圆焦点在y轴上,∴a2=m-2,b2=10-m. 又c=2,∴m-2-(10-m)=22=4.∴m=8. 定时检测 D 2.已知点M( ,0),椭圆 =1与直线 y=k(x+ )交于点A、B,则△ABM的周长为 ( ) A.4 B.8 C.12 D.16 解析 直线y=k(x+ )过定点N(- ,0),而M、N 恰为椭圆 的两个焦点,由椭圆定义知△ABM的周长为4a=4×2=8. B * 要点梳理 1.椭圆的概念 在平面内到两定点F1、F2的距离的和等于常数(大 于|F1F2

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