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电气学院 创 新 设 计 说 明 书 题目： 学院（系）： 年级专业： 学 号： 学生姓名： 燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系）：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 设 计 技 术 参 数 设 计 要 求 工 作 量 工 作 计 划 参 考 资 料 指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 年 月 日 目 录 第1章 摘要…………………………………………………………………………………1 第2章 引言…………………………………………………………………………………2 第3章 基本原理……………………………………………………………………………3 第4章 参数设计及运算……………………………………………………………………5 4.1 结构设计……………………………………………………………………………5 4.2 电容设计与计算……………………………………………………………………8 4.3 其他参数的计算 …………………………………………………………………10 4.4 测量电路的设计 …………………………………………………………………12 程序设计 误差分析 …………………………………………………………………………14 第7章 结论 ………………………………………………………………………………16 心得体会 ……………………………………………………………………………………17 参考文献 ……………………………………………………………………………………18 报告内容 参考文献示例 参考文献 1 强锡富. 传感器. 机械工业出版社，2001年 2 李科杰. 新编传感器技术手册. 国防工业出版社，2002年 3 贾伯年. 传感器技术. 东南大学出版社，1992年 4 杨宝清.孙宝元. 传感器及其应用手册. 2004年 5 单成祥. 传感器的理论与设计基础及其应用. 国防工业出版社. 1999年 电气学院创新设计评审意见表 图面及其它成绩：（20） 指导教师评语：（40） ①该组学习态度 （认真 较认真 不认真） ②该组依赖他人进行设计情况 （有 无） ③该组设计有无创新点 （有 无） ④该组电路设计情况（未实现 实现 创新） ⑤该组程序设计情况（未实现 实现 创新） 指导教师签字： 年 月 日 答辩小组评语：（20） ①设计巧妙，实现设计要求，并有所创新。 ②设计合理，实现设计要求。 ③实现了大部分设计要求。 ④没有完成设计要求，或者只实现了一小部分的设计要求。 答辩成绩： 组长签字： 年 月 日 创新设计综合成绩：（20） 答辩小组成员签字： 年 月 日 电 气 学 院 创 新 设 计 说 明 书 共 页 第 页