02教育的概念.pptVIP

2007-2-25 教育名言 玉不琢，不成器；人不学，不知义。是故，古之王者，建国君民，教学为先。 ——《学记》 教化立而奸邪皆止者，其堤防完也；教化废而奸邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也。古之王者明于此，是故，南面而治天下，莫不以教化为大务。 ——董仲舒 要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要有良好的教育。 ——蔡元培 第一章 教育的概念 本章框架 第一节 教育的概念 第二节 教育的基本要素 第三节 教育的产生与发展 一、教育的产生 二、教育的发展 教学目标： 1、掌握教育的概念，理解教育本质的规定性 2、了解教育的产生、发展的基本历史，掌握教育常识 第一节 教育的概念 1、词源：中国的甲骨文 2、中外教育家（文献）对教育一词的解释： 中国： 荀子：以善先人者谓之教 ； 《学记》：教也者，长善而救其失者也； 《说文解字》：教，上所施，下所效也。育，养子使作善也。 西方： 卢梭：教育就是依照儿童的