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- 2017-08-22 发布于河南
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RJ版 · 物理 新课标高考总复习 (对应学生用书P56 (对应学生用书P56) 1.实物模型:①隔离体、②整体、③连接体 2.过程模型:①匀加速直线运动、②匀减速直线运动、③变加速直线运动、④瞬间问题模型 3.方法模型:①假设法、②极限法、③整体法、④隔离法、⑤正交分解法 (对应学生用书P56) 本章应具备的能力主要体现在五个方面: 1.掌握好“牛顿第一定律”和“惯性”“超重”“失重”等概念,能应用他们解释分析日常生活中的一些具体实例; 2.能对物体准确地进行受力分析和动力学分析,应用牛顿第二定律定量分析两类典型问题(由运动求受力问题和由受力求运动问题); 3.能用正交分解法分析受力复杂的动力学问题; 4.掌握一些典型问题(如“连接体问题”“瞬时问题”等)的分析思路; 5.掌握一些典型问题的重要结论,如两个物体分离的瞬间所应具备的特点(①速度相同、②加速度相同、③两物体间作用力刚好为零)等 例1 如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点,与竖直墙相切于A点.竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆环轨道的圆心.已知在同一时刻a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点;c球由C点自由下落到M点.则( ) A.a球最先到达M点 B.b球最先到达M点 C.c球最先到达M点 D.b球和c球都可能最先到达M点
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