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2009年巴彦淖尔市初中毕业 与高中招生考试语文学科质量分析 一、总体情况分析 2009年我市参加初中毕业和高中招生考试语文学科的考生有1,3308人，平均84.00分。各旗县区均分情况如下：临河为84.33分，五原为88.05分，前旗为81.21分，杭后为85.02分,磴口均分为80.14分,中旗均分为77.60分,后旗均分为77.17分。全市得分率约为70.0%，难度系数约为0.70。语文最高分为114分,最低分为4分(0分不在取值范围内),分数有效区间为110分。2009年的试题是历年中难度最低的一套试题。 附表1 分数等第统计表 等第 项目 临河 五原 磴口 前旗 中旗 后旗 杭后 全市 A+ 人 数 601 656 46 236 58 11 466 2074 百分比 16.00 24.24 6.71 10.00 7.85 6.04 16.19 15.58 A 人 数 392 357 55 191 45 10 298 1348 百分比 10.43 13.19 8.02 8.09 6.09 5.49 10.53 10.13 B+ 人 数 551 447 89 311 81 18 413 1910 百分比 14.67 16.52 12.97 13.17 10.96 9.89 14.35 14.35 B 人 数 606 422 124 394 108 29 509 2192 百分比 16.13 15.59 18.08 16.69 14.61 15.93 17.69 16.47 C+ 人 数 737 418 157 513 163 36 596 2620 百分比 19.62 15.45 22.89 21.74 22.06 19.78 20.71 19.69 C 人 数 691 344 162 559 196 56 495 2503 百分比 18.39 12.71 23.62 23.69 26.52 30.77 17.20 18.81 D 人 数 179 62 53 156 88 22 101 661 百分比 4.76 2.29 7.73 6.61 11.91 12.09 3.51 4.97 考试人数 3757 2706 686 2360 739 182 2878 13308 说明：统计图表的数据依据是我市基础教育科提供的统计表。 质量分析数据统计来源：数据主要来源于计算机（Ⅰ卷）和等距离抽样统计数据（Ⅱ卷）。下面对数据统计逐题进行分析。 二、答题情况分析 第Ⅰ卷全部为单项选择题，分值为30分，平均得分为19.12分，得分率为63.74%。难度约为0.64，难度适中。 附表2第一题考生答卷情况统计表（全市） 题号 1 2 3 4 5 6 7 正答率% 88.53 94.79 58.92 81.40 73.78 46.54 29.17 题号 8 9 10 11 12 13 正答率% 47.82 68.38 69.63 76.38 78.49 73.27 （一）第二部分考查本卷基础知识积累和运用，包括1~6、15-16题。 第1题考查汉字的认读。该题得分率为85.97%，难度系数约为0.86，难度较小。数据说明86%考生在这些字的认读方面的基础比较好。本题正确选项是B项，A、C、D三人选项的拼音均有错误。该题的区分度为0.3417。 第2题考查正确理解和运用词语的能力，该题得分率为94.79%，难度系数约为0.95，极易题。数据显示出学生正确理解和运用近义词和关联词语的能力比较强。该题的区分度为0.2235。 第3题考查学生运用成语的能力，该题得分率为58.9.%，难度系数约为0.59，难度适中。数据显示出教学中学生正确理解和运用成语的能力比较强。本题的正确选项是A，考生选择D项的占24.38%，该项因其语境与《五柳先生传》不同，因此具有一定的迷惑性，“不求甚解”在此处含有贬义。该题的区分度为0.6103。 第4题考查学生辨析病句的能力。试题得分率为81.40%，难度系数约为0.81，难度较低。考生选择C项的占10%多，这句话属于肯定否定混杂，造成表意不明确，正确的应该是去掉“能否”。该题的区分度为0.4946。 第5题考查点为语言的连贯（要害是“句式搭配”），考生得分率为73.78%，试题的难度系数约为0.74，难度较小。说明学生对语言的连贯这一知识能力点掌握得很好。其中认为A项最恰当的有14.2%，这一分句前后两个分句都是肯定句，陈述句，所以此处横线也应该满足这两点，而A项是反问句，证据不符合要求，所以应该选B项。该题的区分度为0.6243。 第6题考查学生对文学常识的了解，涉及古今中外的名家名篇、文体及课标“阅读推荐书目”等