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中考考务培训会 武汉市第二十九中学 2009年6月19日 会议主要内容 中考考务培训（副主考钟守军） 主考冯卫东校长讲话 高考考务回顾 区内：大量启用备用试卷；清点试卷误数； 缺考考生登记出错；学生选择题答案 未转登到答题卡上。 市内：汉阳某考点英语听力考试被投诉。 我校：程序规范，秩序井然。发生两起不可 抗力困扰的突发事件，应对得当，处理 及时。 警示与启发 再 不为过 熟悉流程很重要 依规操作很重要 突发事件预防与应急处理很重要 表扬与感谢 参加高考考务全体监考教师、工作人员； 到考点指导工作的巡视员、联络员； 考点协作单位。 中考组考！！！ 考生人数多、年龄小、经验少、管理难度大； 科目多，中间还有转场； 试卷保管安全压力大； 英语听力考试要求更高； 考务要求更复杂一些； 中高考有差异，容易让人产生麻痹思想，易犯经验性错误. 考点情况介绍 类别：普高类 考室数：32个（编号151---182） 考生人数：960名 考生来源学校：27中、64中 设备用考室两个： 英语迟到考室； 预防H1N1考室 考室布置要求 1、黑板统一书写 （叶文华、魏水生、彭胜） 2、左上角 座位号标签； 3、三张书桌，张贴标语； 考室布置要求 4、7887；靠窗为首号，靠后门为尾号；1、4排稍许拖开，不靠墙。 5、检查合格后方可离开。 6、说明：会后到考点办公室领取 考室布置用品、收录机 监考人员职责和工作程序 1、准时到达、考室监督检查（含卫生）、考纪教育 2、自己不带手机入考室、直入考室、分发答题卡草稿纸、考生入场（铃声：当）后，再次提醒考生手机问题、宣读指令、核对准考证号与座位号是否相符。 3、开考前10分钟启封试卷并核对、开考前5分钟(英语考前10分钟)分发试卷（铃声:当当）. 监考人员职责与工作程序 4、试卷分发后提醒考生核对与检查(科目\页码\质量)、指导考生填写（填涂）姓名、准考证号、考室号、座位号等。语文学科由监考教师在对应位置粘贴条形码。 5、开考铃响（铃声:当当当），宣布开始答卷。 6、考试开始后再次核对考生姓名、准考证号、考室号、座位号填写（填涂）是否正确（规范）。 7、开考15分钟后，缺考考生的信息处理 语文学科：姓名处填写“缺考”，条形码区框内粘贴考生条码，用2B铅笔填涂缺考标志。 监考人员职责和工作程序 8、认真、守纪监考 9、关心爱护学生 10、考前结束前15分钟提醒考生注意时间、及时将有关内容转填到答题卡、答卷上。再次检查。 11、考试结束铃响（铃声:当当当当），顺次收齐草稿纸、试卷、答题卡、答卷。 12、填写相关信息。（答卷袋袋面、答题卡袋袋面、考室登记卡等） 13、密封和装订：必须经过核查签字 14、违规必纠 作息时间重申 工作人员 上午7：30 下午12：30 监考人员 上午7：50 下午13：00 考试考务管理 1、对迟到或提前出场考生的管理 （迟到：非英语科开考15分钟以后，不得进入考点；英语1：45—2：00进备用考室，2：00以后不得进入考点） （出场时间：每科考试开考30分钟以后） 2、对考生丢失或忘记准考证的处理 3、对手机等通讯工具的管理 4、对违规考生的处理 5、重申程序上报问题 6、思想品德历史与社会开卷：教材与笔记 7、考试用品：除数学考试能使用功能单一的计算器外，其他科目不得使用。 英语考试（听力） 1、考试时间的特殊规定 2、收录机四定:考场、位置、频道、按键 3、少走动、保安静 4、同步使用录音 5、试听时询问最后一排学生“有问题吗？”；听力结束后再次确认：“收音清楚吧？”。确认收听效果正常后立即填写收听情况确认单，由楼层协管员收齐马上交考点办公室。 6、突发事件按程序报告和处理。 7、英语迟到备用考场的管理。 工作人员要求 1、准时到岗(特殊岗位听负责人安排) 2、各负其责(专人检查与监督） 3、依规管理（程序报告、及时处理） 4、冷静处理（新闻媒体、突发事件） 二十九中考点组考要求 1、不因工作人员违规而被投诉 2、不因责任事故而被追责（试卷泄密、卷卡纸丢失、听力考试出差错） 3、不因安全事故而被处理（工作人员） * * 细致 认真 谨慎 规范 人文 成熟 *