七年级下册语文文言文总复习(试卷)使用_大家共享.docVIP

七年级下册语文文言文总复习（试卷） 5、伤仲永 一、通假字 日扳仲永环谒于邑人 二、词的积累 ①重点词语 世隶耕 称前时之闻 仲永之通悟 其诗以养父母、收族为意 彼其受之天也 泯然众人矣 贤于材人 环谒于邑人 其文理皆有可观者 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 则其受于人者不至也 ②词类活用 形容词作意动词 “邑人奇之”之中的“奇”，是 的意思 “父异焉”之中的“异”，是 的意思 名词作意动词 “父利其然”之中的“利”，是 的意思 “宾客其父”之中的“宾客”，是 的意思 名词作状语 “日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是 的意思 动词用作状语 “忽啼求之”中的“啼”，原是动词 的意思，这里作状语 的意思 ③一词多义 自：1、并自为其名 2、 自是指物作诗立就 闻：1、 余闻之也久 2、 不能称前时之闻 其：1、其诗以养父母 2、稍稍宾客其父 然：1父利其然也 2泯然众人矣 宾客：1稍稍宾客其父 2于是宾客无不变色离席 为：1其诗以养父母、收族为意 ④古今异义 自是指物作诗立就（古义： 今义： ） 或以钱币乞之（古义： 今义： ） 其文理皆有可观者（古义： 今义： ） 稍稍宾客其父（古义： 今义： ） 泯然众人矣（古义： 今义： ） 三、句式积累 1、判断句 金溪民方仲永，世隶耕。 2、省略句 省略宾语 “不使学”中省略宾语“ ”，可补充为“不使 学”； “令作诗”中也省略宾语“ ”，可补充为“令 作诗”。 省略主语 “还自扬州中省略主语“ ”，可补充为“ 还自扬州”。 省略介词 “受之天”中“之”后省略“ ”，可补充为“受之 天”；“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“ ”，可补充为“借 旁近与之”。 3、倒装句 “还自扬州”是倒装句，正确的语序是“ ”。 10、木兰诗 一、通假字 对镜帖花黄 二、词的积累 ①重点词语 旦辞爷娘去 西市买鞍鞯 但闻黄河流水鸣溅溅 但闻燕山胡骑鸣啾啾 万里赴戎机 策勋十二转 赏赐百千强 木兰不用尚书郎 出郭相扶将 雄兔脚扑朔 双兔傍地走 ②词类活用 1、名词作动词 “策勋十二转”中的“策”原是名词，指记事的册子，这里用作动词，“ ”的意思。 2、动词用作名词 “但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”原是动词，这里用作名词，“ ”的意思。 ③一词多义 市：1、东市买骏马 2、愿为市鞍马 将：1、将军百战死 2、出郭相扶将 帖：1、昨夜见军帖