基本不等式及其应用(第一、二课时).docVIP

基本不等式及其应用（第一课时） 知识点： 1.主要基本不等式的证明与应用； 2.比较法的应用； 3.综合法的应用； 4.分析法的应用； 5.反证法的应用； 教学过程： 一.主要基本不等式（共6个）及证明： 设，则 1.证明②与③的不等式：右-左= 所以结论成立，当且仅当时取到等号； 方法：作差比较法； 2.证明②与④的不等式：=左边，即不等式成立，当且仅当时取到等号； 方法：利用已知条件或者已经证明正确的结论作为条件，推导出要证明的结论，这种证明方法称为综合法；综合法可以概括为“由因导果”； 3.证明①与②的不等式： 只需证明 即证明 即证明 即证明 上述不等式恒成立，且以上步步可逆，故原不等式成立。 说明：（1）.分析法-----从要求证得结论出发，经过适当的变形，分析出使这个结论成立的条件，把证明结论转化为判定这些条件是否成立的问题。如果能够判定这些条件都成立，那么就可以判定这些结论成立，这种证明问题的方法叫做分析法；分析法可以概括为“执果索因”； （2）.上述证明过程可以用综合法的语言表述如下； 证明： 所以原不等式成立，当且仅当时取到等号； 4.其它证明省略； 5.变形形式： （1）即为③与④的变形； 即为③与④的变形； 即为②与③变形； （2），，其中； （3）； （4）； 6.推广：，则 当且仅当时取到等号； 二.应用： 例1.设，求证： （1）； （2）； （3）； （4） 证明： （1）方法1.作差比较法； 方法2.综合法：； （2） ，相加结论成立，当且仅当时取到等号； （3） 当且仅当时取到等号； （4） 当且仅当时取到等号； 说明：（4）即为公式的推广和变形：； 例2.设，求证： （1）； （2）； （3）； （4）； 解：（4），； 方法2. （5）； 解.（5）由（2）有 （6）； 解（6）方法1.左= 方法2. 左= ； 方法3. 左； 例3.设 求证：。 证明： 当且仅当时取到等号； 例4. 证明：（1）要证成立 。 解（2） 例5. 证明： 所以原命题成立。 方法2. 假设不成立，则 同理 相加得，矛盾。 例6. 证明： 例7. 证明： 说明： 例8. 。 证明： 方法小结：（1）作差比较法；（2）作商比较法；（3）综合法；（4）分析法；（5）反证法； 作业： 1.设，求证：； 2.已知，求证：； 3. 设，求证：； 4.设求证：； 5.设求证：； 6.已知，求证：； 7. 8. 求证： 9. 10. 。 11. 。 参考答案 3.答案：左= 4.答案：平方变形分析法； 5.答案：左= 当且仅当时取到等号； 基本不等式及其应用（第一、二课时） 7