第一讲：十大词性及名词专练.docVIP

语法基础讲义一：十大词性及名词 词是组成句，篇，章的最基本元素，英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类，可以归纳成以下十种： ★ 名词 ( n.)： 作用：人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 画出这个句子中的名词： a girl Beijing school What color is it? ★ 代词(pron.)：作用：代替名词。 代词还有这些：she, you, it ,this, that, these, those. 画出这个句中的代词：Lucy is a nice girl. She is at school. 露西是个漂亮的女孩，她在学校。 ★ 形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征，说明人或事物的质量，大小，新旧，温度，颜色，形状，产地。 a fine day 一个大晴天 a big dog 一只大狗 a good boy 一个好男孩 位置：放在名词或代词前。这样的词如：good, right, white, orange . ★ 动词(v.)： 表示动作或状态。 go to school 去上学 eat lunce 吃午饭 drink water 喝水 I am a girl. 我是个女孩。 I can see a bird in the tree. 我看到树上有一只鸟。 这样的词如：am, is, are, have, see . ★ 数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 副词(adv.)： 作用：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。 I go to school now. 我现在去上学。 He goes to school slowly. 他慢慢去上学。 He often goes to school at 7 o’clock. 他经常七点去上学。 这类词如：now, very, here, often, always, slowly. ★ 冠词(art.)： 位置：名词前 作用：帮助说明名词所指的人或事物。 play the piano 弹钢琴 （固定的，在乐器前加the） He is a boy. 它是一个男孩。 It is an orange. 它是一个桔子。 He has a book. The book is an English book. 他有一本书，那本书是英语书。 冠词仅有三个：a, an, the. 介词(prep.)： 作用： 连接它后面的名词或代词与句中其他词的关系。（起桥梁连接的作用） on a desk 在桌上 under the table 在桌下 in spring 在春天 On sunday 在周日 A bird is in a tree. 一只鸟在树上。 a picture of the class 教室的图片 这类词如in, on, from, of, with, between, under. ★ 连词(conj.)： 作用： 连接词、短语或句子。 hamburgers and ice cream 汉堡包和冰激凌 hamburgers or ice cream汉堡包或者冰激凌 I like hamburgers but I don’t like ice cream. 我喜欢汉堡包但是不喜欢冰激凌。 这类词如and, but, or . 感叹词(interj.)： 作用： 说话时喜、怒、哀、乐等感情。 Wow, you are cool! 哇塞，你好酷！ Oh, I can’t go home. 哎，我不能回家。 这类词如：oh, well, hi, hello, wow. 在上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。 ● 名词Nouns （一）名词的概念：表示人、事物、地方、现