人教版小学语文五年级上册《难忘的一课》课件.pptVIP

* 初读课文，说说课文的主要内容。 答：这篇课文主要讲了抗日战争胜利后，“我”在台湾一所小学，见到一位年轻的教师正饱含深情地教学生读“我是中国人，我爱中国”的动人情景和在学校的礼堂里参观中国历代伟人像的感人场景。 自读要求： “我是中国人，我爱中国！” 1.这句话在文中出现了几次？ 2.每次都在什么情况下出现的？ 3.你体会到什么？ （看出这位教师对国语掌握不太熟练但很用心，体现了这位老师对祖国的爱。） 接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字，每个音，都发自他们火热而真挚的心。 （表达了他们强烈的、深厚的爱国之情。） 根据课文内容和自己的理解，完成填空。 老师和孩子们学习时，都显得 多么（ ），又那么（ ）。 你看（ ）， 你听（ ）， 这是一种（ ）感情。 填空： 在礼堂里，作者看到了 、 、 、 。 通过作者的耳闻目睹，我们深切在感受到 台湾人民强烈的 和深厚的 。 “我是中国人，我爱中国。” 这是全文的 句。 这句话也表达了作者 （ 的思想感情。 孔子 诸葛亮 郑成功 孙中山 民族精神 爱国情意 中心 强烈的民族精神和爱国 我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （“我”被这种强烈的民族精神，深厚的爱国情意所深深感动。激发了“我”浓烈的爱国情意，强烈民族自豪感，民族精神。） *