人教版九年级期末复习题.pptVIP

一、选择题 1．阿波罗11号从月球带回地球的岩石样品，一定不变的是 A．位置 B．质量 C．重力 D．温度 2．在下列几种估测中，最接近实际值的是 A．一个苹果的重力约为0.1N B．一名普通初中学生的质量约为100kg C．课桌高度约为80cm D．人步行的速度约为10m/s 3.下列说法中正确的是 A．原子核是由质子和电子组成的 B．原子核是由中子和电子组成的 C．原子、原子核、质子是按尺度由大到小的顺序排列 D．纳米材料是一种新材料制成的大米 4. 2009年国庆阅兵.加油机经过天安门广场上空.如图1所示，加油过程加油机、受油机必须沿同一方向以相同的速度水平飞行. 这时以下面的哪一物体为参照物，认为加油机是运动的 A．受油机 B．大地 C．加油机里的飞行员 D．受油机里的飞行员 5. 如图2所示，在斜面高处释放的钢球运动到水平面上撞击一木块，经历一段路程后，钢球和木块都停了下来．下列说法正确的是A．钢球从斜面运动到水平面时，速度越快，钢球具有的惯性越大B．地面对木块的摩擦力不能改变木块的运动状态C．钢球对木块的撞击力能改变木块的运动状态D．木块最终停止运动是由于钢球不再对木块有撞击力的作用 6.一本物理书放在水平桌面上，在下列各对力中，彼此平衡的是 A．书受到的重力与书对桌面的压力 B．书受到的重力与地面对桌子的支持力 C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D．书受到的重力与桌面对书的支持力 7.体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析正确的是 A.运动员滑冰时，冰刀划过冰面产生的水，可以增大冰刀的摩擦 B.运动员跳远时受到惯性力的作用向前运动 C.足球在草地上滚动一段距离，是因为不受力的作用 D.手击打排球时，球也施力给手，说明力的作用是相互的 8.足球运动员把足球踢向空中，如图3所示．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中(G表示重力，F表示脚对球的作用力)，正确的是 9.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是 A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 10．图4中所示的简单机械中属于省力机械的是 11．60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图5所示的平衡状态．由此可估测球 的质量约为 A．20kg B．30kg C．60kg D．120kg 12． 如图6，从下列图表得到的信息中，正确的是 A. 图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B. 图乙表示物体做匀速运动 C. 图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比 D. 图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动 二、填空题 13. （1）使一薄钢条的下端固定，以不同大小关系、方向和作用点的力去推它，使其发生如图7所示（a）（b）（c）（d）的形变，如果力的大小是F1=F3=F4F2，那么，观察薄钢条发生的形变：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是 两图；能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 ________两图． （2）小明买了一瓶怡宝牌饮用纯净水。他发现瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是__________(选填“增大”或“减小”)摩擦；当他用双手挤压瓶身，看到瓶子会变形，不能自动恢复原来的形状，说明力使瓶子发生了______________（选填“弹性”或“塑性”）形变。 14． 2010年元旦，小红跟家人一起去体验了一次“武广高铁”。 （2）车体采用强度高、密度________的铝合金等材料制造， 使整车质量减小，有利于列车高速运行． （3）列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是利用“再生制动”技术，列车由于___________继续行驶并带动电机逆转发电． （4）当车速降到90km/h＝_______m/s时，实施机械刹车，利用刹车片与轴之间的摩擦力使车速减小． 15.（1）如图9，点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气密度 （选填“变大”或“变小”），所以热空气 （选填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶，带动扇叶转起来。 （2）小周通过实验探究物质的质量与体积的关系。由同种物质构成的大小不同的实