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第六讲面向对外汉语教学的形容词研究.ppt
面向对外汉语教学的 离合词研究 3 散步散步| 3 鼓掌着| 3 游泳了半个小时| 3 见面他 | 3 跳舞得很优美 学生不能区分 离合词“开会、放心”与动宾式动词“观光、关心”的不同,当学了“开 一次会”、“放你的心”后,会出现“观一次光”、“关你的心” ( l) 我们见面了以后, 谈了很多事情( 10 ) 我们握手了握手 。 (2 ) 我每天早晨起床了就去操场锻炼身( 1 1) 他对我点点了头就走了 。 体( 12) 我们到操场散步散步好吗? ( 以上 ( 3) 他吃饭了就出去了见李清华, ! 98 3) (4) 孩子们鼓掌着欢迎我们( !3) 我今天洗澡两次了 ( 5) 我去医院看病过了( 14) 我已经理发完了( 以上见赵金铭, ( 6 ) 他结婚过了19 83 ) ( 7) 我和师傅握手了两次( 巧) 我们散步了半个小时 (8 ) 我们听了工厂领导同志的报告, 为( 16) 他发烧着也来上课。 他们取得的成绩鼓掌了三次( 17 ) 我们握手了握手( 以上见吕文华, ( 9) 昨天晚上我们散步了半个小时 」19 9 4) 任雪梅. 外国留学生汉语离合词偏误分析[C] / / 汉外语言对比与偏误分析论文集. 北京: 北京大学出版社,1999. 对外汉语教学中的动宾式离合词带宾语问题 试析动宾式离合词构成的致使语态句 对外汉语离合词循环递进复式教学法 * * *
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