北师大版八上第2节《动物行为的主要类型》2.pptVIP

动物行为的主要类型 教学目标： 举例说出动物的多种行为； 举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。 重点： 各种行为类型的意义。 难点： 分析动物行为与其生存和生殖的关系。 5. 人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ 　　 ） A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为 6. 下列属于动物社群行为的是（ 　　 ） A、母鸡带领小鸡觅食 B、山洞里居住着一群蝙蝠 C、蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物 7. “蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（ 　　 ） A、母鸡孵卵 B、鲤鱼产卵 C、蝙蝠捕捉蚊子 D、海豚戏水 8. 下列动物行为中，属于攻击行为的是（ 　　 ） 　　A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 　　C、一条蛇追击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻 用线段连接下列动物的表现与所属的行为类型 　　金龟子遇敌假死 繁殖行为 　　雌鸟衔虫喂养雏鸟 防御行为 　　天鹅的按时迁徙 社群行为 　　饿狗为食物而争斗 攻击行为 　　蚂蚁间的分工合作 节律行为 秋天大雁南飞 　 取食行为 啄木鸟给树“治病” 蜂王产卵 青蛙捕捉害虫 雄盘羊打架 黄鼬放臭屁 八年级生物教学课件 制作：王因青　 八年级生物教学课件 制作：王因青　 八年级生物教学课件 制作：王因青　 * ** 八年级生物教学课件 制作：王因青　 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 * * * 复习： 1、夏天夜晚,有人用“电网灯”灭蚊,利用了蚊的什么行为( ） A、先天性行为　B、学习行为　C、攻击行为　D、繁殖行为 2、下列现象属于动物行为的一组是（ ） ①猫捉老鼠 ②猎人捕捉野兔 ③蚂蚁搬家 ④蝙蝠捉昆虫 ⑤小鸡鸣叫 ⑥人给小狗喂食 ⑦青蛙产卵 A、①②③④ B、③④⑤⑥⑦ C、①③④⑤⑦ D、①②④⑦ 3、猫爱捉老鼠是它本性,关于捉鼠的本性,叙述错误的是( ） A、生来就有的先天性行为 B、老猫训练的结果 C、自己模仿的　　　　　 D、利用经验得来的 4、失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食，其原因是 ( ） A、捕到昆虫太多，自己吃不完　　　B、偶然行为 C、哺育后代的本能没有消失　　　　D、兴趣所致 5、关于动物行为的下列叙述中，错误的是 ( ） A、不论是先天性行为，还是后天学习行为，都要受到动物体内遗传物质的控制 B、动物行为要受到动物本身的神经系统和激素的调节作用 C、动物的行为是动物对来自环境的各种刺激做出反应的统称 D、动物越高等，动物的学习行为也越多，学习能力也越强 A A、先天性行为 A、生来就有的先天性行为 A C、①③④⑤⑦ C C、哺育后代的本能没有消失 C C、动物的行为是动物对来自环境的各种刺激做出反应的统称 C 八年级生物 上册 第16章　动物的行为 第二节　动物行为的主要类型 第5单元　生物圈中的动物和微生物 第2节 动物行为的主要类型 动物行为的 分类： 一、根据行为的发生分类： 先天性的本能行为 后天性的学习行为 本能和学习是动物适应环境的两种最基本方式。 二、根据动物行为的功能分类： 取食行为： 领域行为： 攻击行为： 防御行为： 繁殖行为： 节律行为： 社群行为： 取食行为： 动物采用各种方式取得食物的行为 蛇的捕食 肉食动物的捕食 鮟鱇鱼诱捕猎物 第2节 动物行为的主要类型 取食行为： 动物采用各种方式取得食物的行为 第2节 动物行为的主要类型 图片：某些动物的贮食行为 意义：供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。 取食行为有什么 意义？ 取食行为： 领域行为： 动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的领域。 它们通常用姿态、气味、鸣叫等方式警告周围的动物，以保卫自己的领域。 第2节 动物行为的主要类型 意义：有利减少个体或群体之间的冲突，保证占有者有足够的食物，繁殖季节避免其他同种个体干扰，有利求偶、交配、育雏等，在领域内