新闻传播学专业硕士设置与培养模式探微.docVIP

新闻传播学专业硕士设置与培养模式探微传媒行业的迅猛发展与变迁对新闻传播教育提出了新的诉求，专业硕士学位成为完善新闻传播教育、改善人才培养模式的重要路径。专业硕士学位旨在培养实务型人才，满足传媒从业人员进行针对性充电的需要，同时也是实践反哺科研的一种方式。 　　学位设置的合法性 　　1.行业发展与时代诉求 　　现代传媒业面对的是全新的传播生态，对传媒人才提出了新的诉求。首先，随着我国经济体制改革的深化，通过市场实现资源和要素的优化配置，参与市场竞争是传媒业谋求生存和发展的唯一途径。这决定传媒业对能够把握市场动态、聚合社会资源、驾驭资本运营的高端人才的特殊要求。其次，技术变革的海浪也冲刷到传媒领域——原有的传媒理念、生产形式、传播流程、传播渠道、经营管理模式都在新信息技术的冲击下解构和重构。这决定传媒业对精通现代信息技术、具有开拓创新精神的复合型人才的急迫需求。再次，全球化已经成为世界的知识语境，现代传媒业需要冲破地域和时间的界限，向着国际化、集团化、规模化的方向发展。这决定传媒业对文化视野开阔、谙熟国际传播理论与实践的精锐人才的强烈需求。 　　2.“强实践性”学科特点 　　新闻传播学是一门以实务为导向的学科，其应用性特征突出。它的“强实践性”主要表现在三个维度： 　　一是学科知识的维度。新闻传播学专业知识的核心部分是实践性知识，比如新闻采写、广电编导、广告策划、资本运营等，这些知识不