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谈初中语文教学中的素质教育 　　摘要：素质教育，对于初中语文来说，在本质上就是全面培养学生的听、说、读、写的基本能力，使他们的心智、情感、思想道德素质在正确的轨道上有一个较全面的发展。本文论述通过用素质教育的方式，对新课标下的语文教学进行新的改革，利用更好的教学方式，对学生的理解、阅读、写作等能力进行培养，使素质教育不再只是一句空谈。 　　关键词：初中语文；素质教育；意境；快速阅读；兴趣思维 　　素质教育是按照社会和人的发展的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素质为核心的教育。语文学科这个基础教育的基础，既是素质教育的一个重要内容，又是落实素质教育的工具和媒介，其关系到整个基础教育的质量。在初中语文教学中如何落实素质教育，如何提高学生的语文素质，是摆在我们每一位初中语文教育工作者面前的一个重大课题。作为一名初中语文教育工作者，我们既不能把语文教学单纯地为升学服务，大搞“题海”战术，加重学生负担，妨碍学生的全面提高和发展，也不能单纯地为培养少数几个“尖子”，让大部分学生成为陪读者，而应把语文教学的主要精力，投入到每一个学生身上，让每个学生都具备基本的语文素质。近几年本人在语文教学实践中深入学习素质教育理论，不断探索素质教育与初中语文教学的关系，并着意用素质教育的要求来优化自己的课堂教学。从中也取得一些经验和总结，下面仅从语文基础的字词、阅读理解、古诗词、写作等方面谈