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语文教学中如何培养学生的人文精神 　　关键词：中职语文教学学生人文精神 　　摘要：在中职语文教学中，我们应尊重学生的情感和个性，营造一种自由、平等的人文氛围，倾注教师的人文关怀，点燃学生强烈的人文精神，从而引发学生积极的情感反应，让学生在和谐中获得发展。就中职语文教学如何培养学生的人文精神进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。 　　一、前言 　　素质教育将教育的功能归结为提高人的素质，人文主义心理学指出：限制和顺从不能养成创造性，权威主义的教育只能造就驯服，而不是有创造性的学生。语文是人文学科，是富涵人文精神、人文性的课程。因此，在中职语文教学中，我们应尊重学生的情感和个性，营造一种自由、平等的人文氛围，倾注教师的人文关怀，点燃学生强烈的人文精神，从而引发学生积极的情感反应，让学生获得生动、和谐的发展。 　　二、中职语文教学如何培养学生的人文精神 　　1.在中职语文教学中营造一种自由、平等的人文氛围 　　在中职语文课堂教学中，我们应尊重学生的情感和个性，营造一种自由、平等的人文氛围，倾注教师的人文关怀，点燃学生强烈的语文情感，从而引发学生积极的情感反应，让学生获得生动、和谐的发展。 　　首先，教师要从神圣的三尺讲台上走下来，到学生中去，做学生的朋友，营造以人为本的教学氛围。在宽容、包涵、和谐的氛围下，尊重学生的独立人格，进行适时的鼓励和引导。只有在这种“零距离”的亲密接触中，学生才