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探究备考策略提升作文水平 　　有的同学平时的作文还不错，可是一写到考场作文，往往不是辞不达意，就是思维短路，甚至出现头脑中一片空白的现象。产生这种情况的原因，除了心理上的因素外，还有备考方面也存在着许多问题，值得引起我们的高度重视。下面就备考策略的实施谈几点看法，谨供大家参考。 　　一、丰富生活积累，选择题材力求“新颖”。考场作文的特定环境氛围和较高要求决定了我们的考生必须也应该具有较为丰富的生活积累。在高三阶段，如果发现这方面欠缺较多，则需要设法及时补救，否则就会留下“巧妇难为无米之炊”的隐患。其实，生活素材积累的外延非常宽泛，既含有古今中外的人物、事件，也包括我们自己身边的人、事、景、物、情以及生命个体对生活的体验、感受等等，其中最具有实用价值而又容易被学生忽视的当属课本上的生动鲜活的材料，都是可以入问的。只要做生活的有心人，就会深刻体会到“处处留心皆学问”的妙处，积累生活素材也就会逐渐成为学生的自觉行动了。有了较为深厚的生活积累，下面一道工序就是“沙里淘金”的功夫了。眉毛胡子一把抓不行，随意编凑也不行，关键要精心选择出适合题意要求的“新颖”、“准确”的材料来，才能为“巧妇”做“美炊”奠定坚实基础。综观近几年高考中的优秀作文，无一不是生活底蕴深厚而又题材新颖者。我们不能要求每一个学生都写出此类美文，但是考场作文的特殊要求又促使我们不能不在选材上力求新颖，这一点必须给学生作出重点