苏科版八上《绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡》ppt说课课件.pptVIP

绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 学 生 ：崔晓莉 指导老师：王利明 一、光合作用产物和原料 产物:有机物，氧气 原料：二氧化碳，水 二、二氧化碳是光合作用所必需的原料吗? 三、光合作用与生物圈中的碳—氧平衡 1．碳—氧平衡概念 2．绿色植物在维持碳—氧平衡方面的作用 3．维持生物圈中碳—氧平衡的措施 （1）寻求国际合作，限制二氧化碳的排放量 （2）植树 造林、种草，发挥绿色植物的作用 四、光合作用在农业生产上的应用 * 教学过程 重点难点 教材分析 教学目标 说课流程 板书设计 教学方法 （一）来源 一 教 材 分 析 人教版七年级《生物》上册第三单元第五章。 （二） 地位和作用 光合作用的实质和生物圈中的碳氧平衡的意义 （三） 主要内容 进一步探究植物光合作用的实质； 让学生认识到绿色植物在维持碳—氧平衡方面的重要作用。 1、知识目标 进一步探究植物光合作用，并归纳出光合作用的概念。 认识绿色植物在维持碳—氧平衡方面的重要作用。 2、能力目标 运用实验法独立设计并完成本章的探究活动。 3、情感目标 通过知识目标的达成，提高学生科学素养水平，让学生初步建立起“人类与自然和谐共处”的理念。 二 教 学 目 标 1．进一步探究光合作用的实质。 2．认识绿色植物在维持碳—氧