开放入学指南(本科)要求.docVIP

开放入学指南（技能篇）本科 一、对教师的要求 熟悉新版的网上教学平台和电大在线 对“3L”的教学模式深入了解，理清二个关系 （1）中央电大、上海电大网上课堂与分校网上课堂三级平台的关系 （2）“导学、助学、自学”之间的关系 3、在中央电大注册（先自己点击教师注册，再由教务处统一上报教师信息由市电大信息中心审核通过才能有效） 二、学生要掌握的内容 学生注册 知道中央电大、上海电大及松江分校网址，并能访问相关的网页，了解学校情况。 市电大新教学平台介绍，对个人管理、教学系统、教学工具作一个演示介绍，让学生到新教学平台有一个全面的了解。其中的公共论坛中没有专业之分的，由市电大信息中心进行答复的。 重点学会访问上海电大网上课堂（直接访问或在松江网上课堂通过链接直接跳转到上海电大网上课堂）， 学会收藏、删除课程 学会访问课程的导学区、自学区、助学区栏目，（其中自学区中的“在线测试”不记分） 学会下载学生个人自学计划表 了解助学区交流互动BBS的使用方法，分为实时或非实时，是该课程的学习交流，由市电大主持教师进行组织及答复。 登录市电大新版教学平台的临时账号(大小写一样的) 用户名 密码 用户名 密码 LXL098 111111 DL095 111111 XXD1988 880315 liduoqing xiaoqing APPLELD APPLELD 5、能进入松江分校网上课堂（在松江电大主页进入或从上海电大网站进入） 学会访问学习小组活动 重点了解导学区中本班自建资源中的内容，可灵活访问该课程的上海电大资源和中央电大资源。 重点学会自学区中的记分作业区（学会客观题及主观题的提交） 重点学会助学区的在线答疑室（分实时和非实时， 其中实时BBS是开展网上教学时师生交流区，） 6、进入电大在线，在学生频道区可查看网上教学活动安排并可参加相应课程的交流讨论。 7、进入电大在线，用户名、密吗可登录中央电大远程教学平台看所有本科课程资源。（学生用13位学号和8位生日登录） 8、进入电大在线，用户名、密吗登录后，在网页的最下面可看到形成性测试系统，本科学生在此进行测试，并记分。（可用历届一个学生的学号1031001204300，生录演示或1031001204299 （学生用13位学号和8位生日登录） 9、介绍上海数字图书馆，学会网上看书籍或期刊 三、考核 （一）、形成性考核内容 1．网上记分作业，制订一份学生个人学习计划。 2．实时或非实时BBS专题讨论（讨论主题：对作弊的看法）。 3．中央电大网上形考平台测验（全部为客观题）。 （二）、考核要求（全部要求在15周之前完成） 1．网上记分作业，制订自主学习计划内容要求： 使用Word编辑，A4纸大小，电子文档在“导学辅导区”内下载，请认真做好学习计划，不敷衍了事。 通过分校版网上课堂中的“开放教育学习指南”这门课程，在“记分作业区”使用作业上传功能上传，文件名为“XXX（姓名）个人学习计划”。 2．实时或非实时BBS专题讨论要求： ?在分校版网上课堂，以班级为单位，组织一次实时或非实时BBS讨论。 讨论题目是“你对作弊的看法是表示理解还是表示反对？你介意你的同学作弊吗？你会怎样看待被监考老师认定为‘作弊’或‘违纪’的行为？你会怎样对待考试？” 每位同学必须实名制参加讨论，且有一有效贴才能算通过。 ? 3．中央电大网上形考平台测验（全部为客观题，题量40道，考试时限：60分钟）。 在中央电大形成性测评系统（或）参加测验，命题的依据是《开放教育学习指南》课程教学大纲，中央广播电视大学教材《开放教育学习指南》（葛道凯主编，中央广播电视大学2009年7月第一次印刷），以及《开放教育第一课》录像教材（葛道凯主讲，中央广播电视大学音像出版社2009年出版），系统随机抽题、自动组卷。 注意，做好后一定要点击提交，点击保存仅仅是保存所做的题目，并没有提交，而导致没有成绩。 （三）、成绩评定 形成考绩=记分作业（50%）+BBS（50%） 课程总成绩=形考成绩（50%）+期末考试（50%） 说明： 1．记分作业即为学生自主学习计划。 2．期末考试即为中央电大形考平台测验。 下面总结范文为赠送的资料不需要的朋友，下载后可以编辑删除！祝各位朋友生活愉快！ 员工年终工作总结【范文一】 　　201x年就快结束，回首201x年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，201x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下： 　　一、虚心学习，努力工作 　　(一)在201x年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总