电子电工实训报告.doc

目录 实训目的……………………………… 实训要求……………………………… 实训项目内容………………………… 项目设计过程及结果……………… 心得体会……………………………… 参考文献及资料 实训目的 这次实习是使我们在掌握模电数电理论的基础上，运用课堂所学的理论知识分析、解决具体的实际问题。同时，通过本次实习，初步培养电子电路的焊接，培养学生制作电子电路的基本技能，即阅读电子电路图、识别所用的元器件、安装焊接元器件、调试测试电路等能力。使我们进一步扩充数电、模电知识及实验的动手能力。 实训要求 了解实训内容项目的电路图的工作原理； 认识在电路中用到的元器件的功能及制作过程； 学会用万用表对电路中的元器件和电路进行测试； 了解及掌握基本的焊接技术和学习一些简单的焊工的技能； 实训项目内容 简易小电动机模型 7）555电路多谐振荡器 晶体管多谐振荡器电路 8）用按键控制的双稳态电路 简易晶体管水位控制电路 9）红外巡线小车 热敏温度报警电路 10）MP3扩音电路 声控LED灯 11）MP3调频无线转发电路 晶体管延时电路 12）流水灯电路 项目设计过程及结果 简易晶体管水位控制电路 1.1电路图 1.2功能及作用 能够实现水位的的控制，当水池水位高于A或低于B位置时，电动机能够将水抽到水池和停止抽水的动作，从而控制水池的水位介于A-B之间。 1.3电路元器件说明及工作原理 元器件： 电动机 是把电能转换成机械能的设备，它是利用通电线圈在磁场中受力转动的现象制成，分布于各个用户处，电动机按使用电源不同分为直流电动机和交流电动机，电力系统中的电动机大部分是交流电机，可以是同步电机或者是异步电机（电机定子磁场转速与转子旋转转速不保持同步速）。电动机主要由定子与转子组成。通电导线在磁场中受力运动的方向跟电流方向和磁感线（磁场方向）方向有关。电动机工作原理是磁场对电流受力的作用，使电动机转动。 是一种电控制器件。它具有控制系统（又称输入回路）和被控制系统（又称输出回路）之间的互动关系。通常应用于自动化的控制电路中，它实际上是用小电流去控制大电流运作的一种“自动开关”。故在电路中起着自动调节、安全保护、转换电路等作用。 制作调试过程电路制作确实很简单， 在我们的电路板上只涉及到三个元件， 故排板和焊接都 没有遇到问题。 这个电路最主要的问题是在电路板与继电器水泵连接的问题， 那里 的接线比较复杂，LED能随着环境声音（如音乐说话）信号的强弱起伏而闪烁发光　由2块N型半导体中间夹着一块P型半导体所组成的三极管,称为NPN型三极管. 　三极管除了有对电流放大作用外,还有开关作用(即通、断作用),当基极加上正偏压时,NPN型三极管即导通处于饱和状态及灯会亮,反之,三极管就不导通,灯不亮。电路主要由捡音器（驻极体电容器话筒），晶体管放大器和发光二极管等构成。电源接通后，电容两端电压不能突变，以两边节点的电平被拉低。两边导电，但是有发光二极管这边的电流小，因为这边电阻大。VT2的基极电压比VT1的基极电压升的快，所以最后VT2打开，VT1关闭，发光二极管导通，亮，电容两端电压不能突变，所以两边节点的电平被拉高。发光二极管这边电压较高，VT1的基极电压比VT2的基极电压升的快，所以最后VT1打开，VT2关闭，发光二极管高阻， 7.4制作过程 本次电路的焊接一般，不怎么难，只要焊接时不要出现虚焊就行，按照电路图焊，另外电容不要正负极焊反，当焊好后接上电池后应该都会成功。 心得体会 通过这两周的实训，我从中学到我啦我不能从书本上学到的东西，受益匪浅，回味无穷，实训的感受历历在目！ 在实训过程中，我发现我自己好多的缺点。我以前从书本上学的东西不够牢固，没有深入的了解其中的原理，而且自己的动手能力不怎么强。学会啦在自己不知道的情况下，向知道的同学请教，怎么样去查资料，来使自己得到提高。实训中我们做啦一些项目，用到啦平常要用到的一些电子元器件，我现在能够识别相关的电子元器件，如电阻、电容、二极管和三极管等。知道啦它们的用法及怎么样去检测这些元器件的好坏。在实训的过程中培养啦我心细、谨慎的学习做分。希望通过以后的学习，能够进一步的提高我的相关方面的知识和自己的实验动手能力，为自己以后出去找工作做好准备！ 参考文献及资料 童诗白、华成英《模拟电子技术基础（第四版）》——清华大学电子教研组 余孟尝 《数字电子技术基础简明教程（第三版）》——清华大学出版社