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- 2017-08-22 发布于河南
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我们昨天一起学习了那些知识 教学目标 能用速度描述物体的运动 能用速度公式进行简单的计算 知道匀速直线运动的概念 了解平均速度的概念 比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际中的意义 二.运动快慢的比较 新问题: 若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢 速度 小资料 例3:飞机在1.5h内飞行2700km,子弹在2s 内飞行1600m,试比较它们运动的快慢. 想想议议,回答下面问题: 1、哪个球运动的时间比较长? 2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变? 3、哪个小球的运动越来越快? (友情提示:两种比较快慢的方法) 匀速直线运动: 物体沿着直线做快慢不变的运动叫做匀速直线运动。 速度大小的另一种比较方法----图像法 * * 九年级物理 何 颖 机械运动 参照物 运动和静止的相对性 一.比较物体运动快慢的方法: 1.相同时间比路程 2.相同路程比时间 例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢? 总结: 当所走的路程,所用的时间都不一样时,用单位时间内的路程来比较(统一标准)。 表示的物理意义:表示运动的快慢的物理量 公式:速度=
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