课标课件郑秀琴.pptVIP

* * : “语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分” “工具性与人文性的统一”是语文课程的基本特点。 （一）全面提高学生的语文素养。 ?????即听、说、读、写的基本能力。 ?（二）正确把握语文教育的特点。 ??????重视语文对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。 ?（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ??????语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。 ??（四）努力建设开放而有活力的语文课程。 ?????? 将语文课，晨诵课，阅读课，读书课，有机结合，把在语文课中获得的情感体验与思品课有机整合，通过课外阅读所积累的知识，相互促进，对学生语感的形成，思维的训练和语言的积累都起到很好的作用。 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。 ??????? 1．情感： 热爱祖国语言文字的情感 培养爱国主义感情、 提高文化品位和审美情趣。?????????2、方法： 掌握最基本的语文学习