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辨1-3 共同之处 共同之处 谢谢 * * “替换、假设”练习课 苏教版六年级上册 “替换、假设”练习课 以下这些题需要用到“替换、假设”策略吗？ 1.梨花庄小学有3块面积相等的花圃和3块面积相等的苗圃，一共是480平方米。每块花圃比每块苗圃大10平方米，每块花圃和每块苗圃的面积各是多少平方米？ 2.梨花庄小学有3块面积相等的花圃和3块面积相等的苗圃，一共是480平方米。每块花圃的面积是苗圃的4倍，每块花圃和每块苗圃的面积各是多少平方米？ （ “替换”策略） （ “替换”策略） 辨一辨 3.　1元和5角的硬币一共40枚，计有33元。你知道1元和5角的硬币各有多少枚吗？ （“假设”策略） 4.有两堆5角的硬币。左堆共13元，右堆共18元。你知道，这些5角硬币共多少枚吗？ （不需要“替换”，也不需要“假设”） 1.学校买了4枝钢笔和2本笔记本，共20元。笔记本的单价比钢笔便宜2元。钢笔和笔记本的单价各是多少元？ 2.学校买了4枝钢笔和2本笔记本，共20元。笔记本的单价是钢笔的二分之一。钢笔和笔记本的单价各是多少元？ 　 比一比 用“替换”和“假设”策略解决问题有什么相同的地方？ 替换 相差关系 块数不变，总数变了 替换 倍数关系 块数变了，总数不变 假设 调　　整 画图　列表　算式 3.学校买了钢笔和笔记本共6件，共20元。笔记本一本2元，钢笔一枝4元。钢笔和笔记本各买了多少件？ 替换其实也是一种假设 假设时也要用到替换策略 1.在学校活动室，4张乒乓球桌上有10名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗？ 2.在学校操场，12张乒乓球桌上有34名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗？ 3.在体育场，60张乒乓球桌上有142名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有多少张吗？ 选一选 选用合适的方法解决其中一题。 1.在学校活动室，4张乒乓球桌上有10名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗？ 单打3张桌子，双打1张桌子 2.在学校操场，12张乒乓球桌上有34名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗？ 正好 34 5 7 少8人 26 1 11 少10人 24 0 12 和34人比较 总人数 双打桌数 单打桌数 正好 34 5 7 多12人 46 11 1 多14人 48 12 0 和34人比较 总人数 双打桌数 单打桌数 正好 34 5 7 多2人 36 6 6 和34人比较 总人数 双打桌数 单打桌数 3.在体育场，60张乒乓球桌上有142名同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有多少张吗？ 假设全是单打 60× 2＝120（名） 142-120＝22（名） 22÷ （4-2）＝11（张） 60-11＝49（张） 答：单打49张，双打11张. 假设全是双打 60× 4＝240（名） 240-142＝98（名） 98÷ （4-2）＝49（张） 60-49＝11（张） 答：单打49张，双打11张. 有一大一小两个同心正方形，边与边之间的距离是5厘米。这两个正方形的周长相差多少厘米？ 想一想 用什么策略解决这些问题比较好？ 5厘米 假设小正方形边长是20厘米，那么大正方形的边长就是30厘米 假设小正方形边长是15厘米，…… 假设小正方形边长是10厘米，…… 假设小正方形边长是5厘米，…… 假设小正方形边长是0厘米，…… 周长相差40厘米 玉兔望月 看一看 数学真美妙！ *