七年级语文下册第五单元第二十三课登上地球之巅.pptVIP

七年级语文下册第五单元第二十三课登上地球之巅.ppt

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每个从事登山的人,都知道自己走的是一条危险之路,死亡就象雨丝一样,随时落下。在登山者心目中,死亡不是失败。大师甚至以此完成他的终极归宿,融在他梦寐以求的天际峰峦中。比如日本人植村智已,世界探险和登山界的太阳,君临了地球上差不多所有险地。攀登珠峰,独自横越北极,成功一向伴随着他。他很少回到自己岛国的小屋,总是远离亲人,一个人住在旷野的帐篷里,面对着漫天星辰。1984年,像是遂其恒久以来的夙愿,也像天意如此,他葬身距阿拉斯加不远的北美最高峰麦金利。 迄今能查知的200多人丧生在珠峰,山脚下是他们的墓地,实际上是空冢,用术语确切说,这些登山者不是死,而是失踪。喜马拉雅山的居民确信,那个神秘莫测的地方是另一空间的通道,也可能是失踪者无意中堕入了宇宙的另一个角落。 登山是人类与大自然最为贴近的一项运动,不仅要有强健的体魄,还要有不屈不挠的勇气和毅力。 ——美国登山者米勒 登山是勇敢者的运动,也是永无止境的运动。没有任何人敢说他可以登完世界上所有的山。登山是为了挑战人类的极限,挑战人类的恐惧心理。 ——奥地利登山者威利 根据你对课文的理解,给这篇通讯写一句或一段结束语,或抒发感情,或表达观点,字数不限。 当五星红旗在地球之巅猎猎飞扬之际,泪水蒙住了我们的双眼。在勇者的攀登中,我们发现了牺牲和壮丽,还有人类特别稀少的遗世独立的高旷风骨。这是灵光四射的魂,它是一种使人激情澎湃的东西。 请珍爱这些登山者的勇气和付出。因为珍爱他们,也就是珍爱着我们人类的智能、勇气和创造力。 阅读材料《质疑征服》和《留住对一座山峰的敬畏》,说说你对人类探险活动的看法。 登上地球之巅 郭超人 世界第一峰——珠穆朗玛峰    珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,海拔8848米,是地球上第一高峰。北坡在中国西藏自治区境内,藏语称“珠穆朗玛”。    珠峰不仅巍峨宏大,而且气势磅礴。在它周围20公里的范围内,群峰林立,山峦叠嶂。仅海拔7,000米以上的高峰就有40多座。 千年寒冰 通往北坳的冰壁 北坳冰墙 背景资料: 1960年5月,英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录。郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴西藏,在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时,他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后,郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。 字音学习 冰镐 体力不济 砭骨 崔巍 滞留 迸散 窒息 匍匐 g?o jì biān wēi zhì bèng zhì pú fú 5120米 6400米 7600米 8300米 顶峰 3月27日傍晚 28日,另一批队员出发。4月11日到达7300米 5月29日,队员经过两天到达7600米 。5月3日登上8600米并安全返回大本营。 本文 大本营 二、请同学跳读 课文,说出本文的写作顺序,根据提示理清课文结构。 本文以时间顺序,记叙了四位勇士攀登珠穆朗玛峰巅的经过。可以分为三个部分: 第一部分(1~8段) 四名勇士登上第二台阶。 第二部分(9~15段) 刘连满因过度疲劳停止攀登,他冒着死亡的危险,将氧气留给队友。 第三部分(16~23段) 三名勇士在氧气用完的情况下登上了峰巅。 速读课文,简要复述四名登山队员突击主峰的经过。 最后冲刺——登上“第二台阶”——迎接黑夜和缺氧的挑战——刘连满决定留下自己的氧气——三位登山队员在前进道路上的搏斗——最后阶段的无氧攀登,最终到达顶峰 本文叙事,详略得当,说说文章重点写了什么?为什么要详写? (1)详写征服“第二台阶”的经过。因为这二“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的,1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。中国登山队员逾越“第二台阶”表现了他们坚强的意志和大无畏的精神,表现了他们团结协作的精神。 (2)详写刘连满宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。表现他舍己为人的牺牲精神。 中国登山队队员在突击主峰时遇到哪些困难? (6)高山反应 (1)山路险峻 (2)天气严寒 (3)缺乏氧气 (4)身体虚弱 (5)黑夜登山

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