教科版初中物理八上3.1《什么是声音》3.pptVIP

一、声音是怎样产生的？ 实验2：吹动纸条，让它发声 时，发现纸条在………？ “风声、雨声、读书声，声声入耳” 真空瓶的实验： 这说明了什么？ 1、声速：每秒钟声音传播的距离。 单位：m/s 2、声音在不同的介质中传播速度不同 （V固V液V气） 3、声音在15℃空气中速度为340m/s * * 第一节　什么是声音 教科版八年级上册第三章 我们生活的世界充满了各种声音 实验1：用手触摸自己的声 带部位，发声时有什么感觉？ 猜想：声音是怎样产生的呢？ ? 1.声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动。振动停止，发声也停止。 我们把正在发声的物体叫声源。 气体、液体、固体都能振动而发声 这句话中的声源分别是_____,_____和_____ 空气 水 声带 说明： 开 始: 有信号， (填“能”或 “不能”)听见声音。 抽出空气： 有信号，声音越来 越 （填“大”或“小”）。 (猜想：假如空气全抽走了呢？) 放入空气：有信号，声音越来越 ，直至正常。 能 小 大 1、声音　　在气体中传播. （填“能”或“不能”） 2、声音在真空中 传播. （填 “能”或“不能”） 能 不能 月球上没有空