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2008年 高考必修内容重点指引 Ⅰ经济生活： 经济常识复习考试特别注意的问题 1．抓住一个核心、树立一种意识 （1）分析经济现象，思考经济问题，都必须着眼于-的提高，从实现资源的优化配置入手，着眼于科学发展。资源稀缺与人的需求的不断发展是经济生活中的主要矛盾。经济效益是经济活动的根本出发点。要提高经济效益，促进经济发展，最根本的就是实现资源优化配置。 （2）要树立资源意识。要注意在市场经济条件下，在知识经济时代，资源的表现形式是多种多样的，除了传统的土地、资金、生产资料之外，技术、信息、人才等都是资源。优化人才资源配置是优化资源配置的关键性的方面。文化也是重要资源，如优秀的企业文化构成企业的核心竞争力，积淀优秀文化的人文景观是重要的旅游资源，等等。 2．运用两种调节机制 资源优化配置的要求或表现：一是实现供求平衡（就全国而言，要实现总量平衡）；一是资源向优势生产者（企业和农户）集中。这就必须合理利用市场调节和宏观调控两种机制。（1）充分发挥市场调节的基础性作用①培育市场主体，尊重其主体地位，使企业、农户能根据市场信息（面向国内国际两个市场，利用国内国际两种资源）自主经营。②加强市场体系建设，整顿和规范市场秩序。（2）搞好国家宏观调控①经济手段：制定和实施经济计划、经济政策，合理运用经济杠杆（税收、利率、信贷、汇率、物价等）。②法律手段：完善市场经济法律体系，加大执法力度，熟悉、遵守、运用WTO规则和国际惯例。③行政手段：减少、用好行政审批。 （3）具体分析时，要根据试题要求，分清行为主体，分别进行回答①微观主体：生产者（企业、农户等）、经营者、消费者、劳动者、投资人、纳税人等。②宏观主体：政府。 3．发挥三种动力 实现资源优化配置，提高经济效益，促进经济和社会发展，必须充分利用科技创新、深化改革和扩大开放三种发展动力。 （1）科技创新 ①宏观（国家）：完善国家创新体系。 ②微观（企业）：采用先进科技，加大技术改造力度等。 （2）深化改革 ①体制改革：完善社会主义市场经济体制诸内容。 ②制度改革：分配制度、社会保障制度等。 ③管理改革：企业内部管理——现代企业制度，法人治理结构等。 （3）扩大开放 ①完善涉外经济体制，坚持引进来与走出去相结合，提高对外开放水平。 ②面向国际市场，利用国际资源。 Ⅱ政治生活： 政治常识高考主观性试题考查最突出的特点是：两个明确：考查重点、行为主体 政治生活高考考查的核心内容： (1)政府职能，坚持依法行政，坚持对人民负责，建设服务型政府，确保人民当家作主。 (2)党的执政方式，贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，巩固党的执政地位。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。 (3)增强综合国力，促进世界和平发展，我国的外交政策，始终不渝地走和平发展道路。 （4）四大制度：坚持和完善人民代表大会制度、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域制度和基层群众自治制度。 政治生活考试特别注意分清行为主体 （1）主权国家、国际组织 分析国家利益、国家性质、国家力量等因素，解释主权国家在处理国际关系问题上所采取的立场、政策和措施。结合我国外交政策的基本点，分析我国对国际关系问题的立场和举措。（2）国家机关（人大、政府、司法机关） 国家性质、国家职能、国家机关组织和活动的原则。（3）政党（中国共产党） 党的领导地位和执政方式、党的性质、宗旨、“三个代表”重要思想，落实科学发展观。 （4）公民（人民） 公民的有序政治参与（民主选举、民主管理、民主决策、民主监督）、权利和义务、公民与国家的关系 Ⅲ文化生活： 回顾四个课改区的今年高考题目，山东：运用文化生活知识，说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因；广东：辨析：人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化；海南：从文化的作用和文化影响的特点说明企业重视自身文化建设的意义；宁夏：运用所学文化生活知识，说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的意义。 为什么四个课改试验区不约而同地都在考文化的作用？ 因为文化的作用是文化生活的主线和核心，四个单元都在讲文化的作用。第一单元：文化对社会、对民族的作用，文化对经济政治和综合国力的作用，文化对人的作用；第二单元：文化多样性的作用（包括民族节日和文化遗产的作用），文化交流传播的作用，传统文化的作用，外来文化的作用，文化创新的作用；第三单元：中华文化的作用，民族精神的作用；第四单元：坚持文化指导思想一元化的作用，发展大众文化的作用，加强社会主义精神文明的作用，加强思想道德建设的作用。 Ⅳ生活与哲学 哲学常识高考试题的几种设问方式及解答对策 第一种设问方式:试