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自 考 本 科 生 毕 业 论 文 论文题目 知识型员工的激励机制的研究 作者姓名 郭怡 专 业 名 称 人力资源管理 准 考 证 号 028110258262 指 导 教 师 张海波 2012 年 10 月 20 日 目 录 内容提要 3 一、建立激励机制的必要性 4 （一）可以挖掘员工的内在潜力 4 （二）激励是企业管理的有效手段 4 （三）可以促进企业尤其是高新技术企业资本价值的增值 5 （四）激励能够增强组织的凝聚力 5 （五）激励是我国知识型组织实现激励的现实要求 5 二、知识型员工的概述 6 （一）知识型员工的含义 6 （二）知识型员工的特征 6 三、企业对知识型员工激励存在的问题 8 （一）缺乏科学的绩效考核制度 8 （二）激励政策过于统一化 9 （三）过多的重视物质激励而轻视内在性的激励的积极作用 9 （四）薪酬制度不合理 10 （五）缺少企业文化建设 10 （六）激励的随意性太强 11 四、构建科学的知识型员工激励体系的建议 11 （一）进一步发挥绩效考核的激励作用 11 （二）制定实施差异化激励政策 12 （三）物质激励和精神激励相结合 12 （四）建立良好的激励性薪酬和福利体系 13 （五）重视企业的文化 13 （六）坚持以人为本，尊重人性的理念 14 五、结束语 15 参考文献 16 致 谢 17 内容提要 在知识经济时代，企业的生存和发展与知识型员工密切相关，知识型员工在企业经营活动中显示了强大的生命力，如何培养和管理知识型员工是也显得尤其重要，知识型员工是企业的稀缺资源,企业要获得持续的竞争力,必须利用有效的激励方法,最大限度地激发对企业发展至关重要的知识型员工如何有效地激励知识型员工,提高其工作的积极性、创造性已成为企业人力资源管理的,已成为现代企业可持续发展的一个核心课题。知识型员工 特点 激励 策如果没有激励，一些员工就容易会得过且过，做一天和尚撞一天钟，若在没有反面激励的情况下，这些员工更不担心辞退、不怕完不成工作、不顾虑自己的名誉受损，也就不必努力工作。对于传统的管理，强调的是管、是控制，不管对方是否愿意、是否接受，都按企业主的直接意愿行事，这样的管理效果其实往往难尽人意。因为管理主要是于别人做事，依靠别人把事做成做好，所以，也就离不开调动员工的工作积极性，需要用激励机制去争取获得他们积极有效的配合人有各种需求知识型员工也不例外，当这种需求一旦转化为意识事实，就成为知识型员工内部的原动力，这种原动力会驱动他们向着一定的目标行动。当一位知识型员工在工作中做出成绩，在实现自我价值，获得企业的认可，（被加薪或提升等等）即企业通过激励手段满足了知识型员工的需求时，他就会感到自身得到了企业的肯定，就会有一种成就感，其才能、其创造性就会更加源源不断地释放出来。通过对员工的激励研究美国哈佛大学教授威廉·詹姆斯发现实行计件工资的员工其能力只发挥20～30%仅仅是保住饭碗而已而在其受到充分激励时其能力可发挥80～90%。其中50%～60%的差距是激励的作用所致。激励是对知识型员工激励有利于发挥的潜能 　激励是激发人的动机的心理过程，通过内部刺激，使人始终维持在一个兴奋状态中，从而引起积极的行为反应，并达到一定目的，满足个体的需要。激励是充分发挥企业各种生产要素的，企业目标得以实现的有效手段。企业的生产经营活动不仅是高精设备和高新技术的组合，更是有意识有目的的实践活动。因此只有把劳动对象和劳动手段同人这最基本的生产要素相结合，才会变成现实的生产，才能使企业的生产经营活动得到持续的发展，才能顺利地实现企业的生产目标。激励手段反映到管理实践中，就是调动人的积极性的各种措施激励是管理工作的重要环节。 激励不仅仅直接作用于个人，而且还间接影响其周围的人，形成一种竞争气氛，可以吸引组织所需要的人才。同时管理者有效地运用各种激励方法对不同的人运用不同的激励方法可以使先进的人受到鼓励,继续保持其积极行为,也可以使表现一般和较差的人受到鞭策认识到自己的不足从而主动改变自己的行为也可以消除员工的不满情绪,增加其安全感、满意增强组织的吸引力保持组织内人员的稳定性 （五）激励是我国知识型组织激励实践的现实要求 从现实企业中可以发现，