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七年级下历史复习课件.txt爱一个人很难，恨一个人更难，又爱又恨的人最难。爱情永远不可能是天平，想在爱情里幸福就要舍得伤心！有些烦恼是我们凭空虚构的，而我们却把它当成真实去承受。七年级下册复习提纲 （人民教育出版社）索枭猛 修订 qq：1772962502 14:29 2011-7-1 一、隋的统一和隋的大运河 1、隋的统一：P3-4 581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，定都长安。杨坚就是隋文帝。 2、大运河的开通： （1）目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 （2）大运河开凿的原因和条件： ①.自古以来，南北交通多有不便。 ②.隋统一后，南北政治、经济文化联系和交流需要加强。 ③.为了巩固统一的成果，必须加强对东南地区的控制。 ④.隋朝的富庶为大运河的开凿提供了坚实的物质基础。 （3）概况：隋炀帝下令开通一条纵贯南北的大运河。（605年—610年） 大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 沟通五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 （4）意义：这是古代世界上最长的运河。它充分体现了中华民族的勤劳智慧和伟大的创造力，大大的促进了我国南北经济和文化的交流，现在是我国交通的大动脉。也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的纽带。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。 （5）评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。 二、贞观之治p7 1、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 618年，李渊起兵反隋进入长安建立唐朝，李渊就是唐高祖。 2、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛，唐太宗的年号叫“贞观”，史称“贞观之治”。 3、“贞观之治”具体表现： 唐太宗李世民是我国古代杰出的政治家，他亲历了隋末农民战争的洗礼，深刻认识到国家要长治久安，帝王必须勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋，要处理好君与民的关系。 （1）经济上减免租税，给农民以土地并保证其生产时间，提倡节俭；（2）政治上知人善任，重视纳谏，实行三省六部制，精简机构；（3）文化上完善科举制，大兴学校。（4）法律上《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。因而形成政治清明、经济发展、国力强盛的“贞观之治”。 三 武则天p9 武则天是我国历史上唯一的一个女皇帝，她本是唐高祖的皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝，改国号为周。人称他的统治“政启开元，治宏贞观” 附加：开元盛世p12 唐玄宗即位，才稳定了（武则天在位时）唐朝政局动荡的局面，改造了曲辕犁。唐玄宗统治后期，他渐渐贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理政事。导致以便将安禄山和史思明为首的叛乱，史称“安史之乱”。公元9世纪后期，爆发了唐末农民大起义，唐瓦解。907年，唐灭亡。 四、科举制p17 1、科举制：是以才能为标准通过分科考试选拔官吏的制度，创立于隋朝，完善于唐朝. 2、主要科目有明经和进士，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。策问以解决社会实际问题为目的，考察治理政事的能力。 3、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。 武则天增加殿试和武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要考试内容。 4、作用： ①实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础 ②为士子创造相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情 ③读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率 ④他们中间的佼佼者进入统治集团后，推动一系列改革，给社会带来革新气象和创造精神 5、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。 五 和同为一家p22 1、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 2、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布 3、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。 作用：大大促进吐蕃经济文化的发展和进步，奠定了汉藏密切交往的基础。 六、鉴真东渡、玄奘西行p32 (1)古代中日关系：鉴真东渡：唐朝赴日本最有影响的是鉴真和尚。鉴真在唐玄宗时应日本僧人邀请，六次东渡，终于到达日本。他对日本建筑、医学等方面的发展有突出贡献。他设计创建的唐招提寺，日本人民视为艺术明珠。鉴真对中日经济文化交流作出了杰出的贡献。(2)古代中印关系：玄奘西行：唐朝时和天竺往来不绝。贞观年间，高僧玄奘西游天竺取经，他是中印文化交流史上最杰