甲俭村委小学2012年度学校安全工作计划.docVIP

甲俭村委小学2012年度学校安全工作计划.doc

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甲俭村委小学2012年学校安全工作计划 一、指导思想   认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想,落实“两会”精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园、平安校园”的目标,全面贯彻落实上级部门对学校安全工作的要求。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、工作目标   坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,确保学校教育教学质量和声誉的提高。 三、主要工作 (一) 加强领导,强化意识,不断完善安全工作责任体系   一要进一步完善安全卫生工作目标责任制。继续明确安全管理的第一责任人,直接责任人。要按照“谁主管、谁负责,谁得益、谁负责”的原则,师生员工积极参与,共同做好校园安全保卫工作,做到一级抓一级,一级对一级负责,真正使各项校园安全责任落到实处,做到不留死角,不留盲区。   二要进一步强化校园安全目标管理。今年,我校切实加强对安全工作的领导,并结合实际,逐级分解落实到各班,使各班安全职责明确,做到有章可循,有法可依。学校将定期、不定期地抓好各项安全工作的检查,确保年度安全目标任务的全面完成。   三要根据实际情况,学校制定了各种应急预案。若发生安全事故立即启动相关预案,不论发生任何事故,主要领导和相关人员都要马上亲临现场指挥组织抢救并把现场情况及时向上级有关部门的领导汇报,以便组织抢救,减少损失,确保人员安全。 (二)巩固基础,努力把安全隐患消灭在萌芽状态   一要建立健全并严格落实校园门卫保安制度。要严格落实门卫询问、登记、追踪制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由经通报确认后方可进入,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑人员应向公安机关报警求助并作出妥善处置;凡需要接送学生的家长,必须与校方签订接送协议,认定接送人员,特殊情况确需进入校园的,事先应得到校方许可。校方不得将学生交给非接送人员,不得将晚离校的学生交其他人员代管,防止误接误送引发其他事端;学生在校期间,禁止机动车辆进入校园学生活动区。经同意进入校园的车辆必须在指定的地点停放;任何人不得将非教学所需的易燃易爆、有毒物品、动物、管制刀具和其他有可能危及学校安全的物品带入校园。   二要加强学校交通安全管理。学校组织参加社会实践和公益活动等,应以安全、就近为原则,并报教育主管部门批准。外出前,应对全体师生有针对性地进行安全教育和组织纪律教育,情况复杂时应制定紧急处置方案。外出时,校领导必须亲自带队,各个环节要落实专人负责。租用车辆应委托正规旅行社组织,严禁租用证照不全、状况不良和非载客用途的交通工具。学校班级不得擅自组织与教育教学无关的活动,如商业性庆典、演出等。不得组织学生参加没有安全保障的社会活动。不得组织未成年学生参加抢险、救灾等有危险的活动。   三要进一步加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设和维护管理,确保学校消防安全。学校所有建筑必须完善消防配套设施,经消防部门验收后方可正式投入使用。教学楼的消防器材数量、质量配备应符合规定要求。确保教学楼至少有2个通道并保证畅通。要加强对师生的防震防灾知识培训,有序组织师生进行逃生演练、灭火操作训练,不断提高师生自我防护能力。要确保报警求助、应急处置的通讯联络电能,做到反应快捷,安全有效。   四要认真落实加强对校舍门市房设施的检查。对教学楼女儿墙、楼梯(含扶手)、围墙定期进行检查,要求必须坚固,坚决杜绝坍塌、踩踏等恶性事故的发生。   五要加强体育安全管理。学校应加强体育课、早操、课间操等校内体育活动的组织,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等的指导与安全保护,防止发生意外伤害事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。学校应建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统一上课,个别指导,以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适(最好穿运动服、球鞋或田径鞋),身上不佩带徽章、钢笔、钥匙、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动使身体在激烈体育运动状态后逐步恢复正常。学校体育器械、实验设备等必须符合有关安全和卫生标准,新器械、设备投入使用前,学校应组织有关人员先期检测和试用,完全合格后再投入教学使用。学校

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