- 0
- 0
- 约2.38千字
- 约 36页
- 2017-08-22 发布于河北
- 举报
【答案】 B 【解】 (1)由f(x)=-ax+ax·ln x+2, ∴f′(x)=a·ln x. ①当a>0时,由f′(x)>0,得x>1;由f′(x)<0,得0<x<1. ②当a<0时,由f′(x)>0,得0<x<1;由f′(x)<0,得x>1. 综上,a>0时,f(x)的增区间为(1,+∞),减区间为(0,1);当a<0时,f(x)的增区间是(0,1),递减区间是(1,+∞). 课时知能训练 本小节结束 请按ESC键返回 新课标 · 数学(文)(广东专用) 第十二节 导数的综合应用 优化 1.通常求利润最大、用料最省、效率最高等问题称为 问题,一般地,对于实际问题,若函数在给定的定义域内只有一个极值点,那么该点也是最值点. 2.利用导数研究函数的单调性和最(极)值等离不开方程与不等式;反过来方程的根的个数,不等式的证明、不等式恒成立求参数等,又可转化为函数的单调性、极值与最值的问题,利用导数进行研究. 3.解决优化问题的基本思想 函数的极大值一定比极小值大吗? 【提示】 极值是一个局部概念,极值的大小关系是不确定的,即极大值不一定比极小值大,极小值也不一定比极大值小. 【答案】 D 【解析】 ∵f′(x)=3ax2+1, 依题意f′(x)=3ax2+1有两个实根,∴a<0. 2.(2011·辽宁高考)已知函数f(x)=ex-2x+a有零点,则a的取值范围
您可能关注的文档
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第六节课时知能训练.doc
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第七节课时知能训练.doc
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第三节课时知能训练.doc
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第十二节课时知能训练.doc
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第十三节课时知能训练.doc
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第十节课时知能训练.doc
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第十一节课时知能训练.doc
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第四节课时知能训练.doc
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第五节课时知能训练.doc
- 2013届高三数学(理)一轮复习广东专用版第二章第一节课时知能训练.doc
最近下载
- 胃肠道解剖课件.pptx VIP
- 湖北省2025年普通高中学业水平合格性考试化学试卷.docx VIP
- 2025年东莞市第一中学自主招生数学复习题库附答案解析.pdf
- 重力式混凝土挡土墙施工方案.doc VIP
- 2026年东莞市第一中学数理实验班自主招生数学复习题库附答案解析.pdf
- 【国家标准】GBT 19936.1-2005 齿轮FZG试验程序 第1部分:油品的相对胶合承载能力 FZG试验方法A-8.3-1990.pdf
- DB34T 4512-2023 医院膳食服务规范.pdf VIP
- 加工车间规章管理制度.docx VIP
- 数字孪生电气火灾早期智能监测系统设计与应用.pdf VIP
- 成图大赛历届竞赛题及答案.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)