2013届高三数学（文）一轮复习课件广东专用版第5章---第3节.pptVIP

创新点拨：(1)等比数列和三角函数相结合，考查学生的阅读理解能力与知识迁移能力． (2)等比数列和三角函数两部分知识跨度较大，放在一起考查，对学生灵活处理问题的能力有较高要求． 应对措施：(1)采取先局部，后整体的策略，即先单独考虑等比数列和三角函数，再从整体上考虑两部分知识之间的联系． (2)对两部分知识的结合点，要从其如何产生和有何作用两个方面考虑． 1．(2011·辽宁高考)若等比数列{an}满足anan＋1＝16n，则公比为(　　) A．2　　　　B．4　　　　C．8　　　　D．16 【解析】　因为等比数列{an}满足anan＋1＝16n，① 所以an＋1an＋2＝16n＋1.② ②÷①得q2＝16. 又因为anan＋1＝16n＞0，所以q＝4. 【答案】　B 课时知能训练 本小节结束 请按ESC键返回 新课标 · 数学（文）(广东专用) 第三节　等比数列 1．等比数列 ap·aq qn－m qn 1．常数列是公比为1的等比数列吗？ 【提示】　不一定．当常数列的各项为0时，它不是等比数列． 2．b2＝ac是a，b，c成等比数列的什么条件？ 【提示】　必要而不充分条件．当a＝0，b＝0，c＝1时，满足b2＝ac，但a，b，c不是等比数列；当a，b，c成等比数列时，必有b2＝ac. 【答案】　C 1．(教材改编题)某企业去年的产值是100万元，计划在今后5年内每年比上一