2013届高三数学（文）一轮复习课件广东专用版第5章---第5节.pptVIP

课时知能训练 本小节结束 请按ESC键返回 新课标 · 数学（文）(广东专用) 第五节　数列的综合应用 1．解答数列应用题的步骤 (1)审题——仔细阅读材料，认真理解题意． (2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言，将实际问题转化成数学问题，弄清该数列的结构和特征． (3)求解——求出该问题的数学解． (4)还原——将所求结果还原到原实际问题中． 具体解题步骤用框图表示如下： 2．数列应用题常见模型 (1)等差模型：如果增加(或减少)的量是一个固定量时，该模型是等差模型，增加(或减少)的量就是公差． (2)等比模型：如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时，该模型是等比模型，这个固定的数就是公比． (3)递推数列模型：如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定，随项的变化而变化时，应考虑是an与an＋1的递推关系，还是前n项和Sn与Sn＋1之间的递推关系． 　银行储蓄单利公式及复利公式是什么模型？ 【提示】　单利公式——设本金为a元，每期利率为r，存期为n，则本利和an＝a(1＋rn)，属于等差模型． 复利公式——设本金为a元，每期利率为r，存期为n，则本利和an＝a(1＋r)n，属于等比模型． 1．(教材改编题)一个蜂巢里有1只蜜蜂，第1天，它飞出去找回5个伙伴；第2天，6只蜜蜂飞出去，各自找回5个伙伴…….如果这个找伙伴的过程继续下去，第6天后所有的蜜蜂都归巢后，蜂巢