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- 2017-08-22 发布于江西
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春人教版物理八下《电生磁》.ppt
基础梳理.知识点睛 奥斯特 电和磁 向左 顺时针 不会 向右 逆时针 磁场 电流的方向 导线 条形磁体 电流方向 电流方向 右手 电流 N极 要点归纳.诱思探究 一、实验探究:电流的磁效应——奥斯特实验 1.实验器材:电源、导线、小磁针 2.实验步骤 (1)将一根导线平行放在静止的小磁针的上方,给导线通电、断电,观察小磁针的偏转情况. (2)改变电流的方向观察小磁针的偏转情况. 3.实验结论 (1)电流周围存在着磁场. (2)电流的磁场方向跟电流的方向有关. 1.导线通电时间为什么要很短? 提示:因为实验电路为电源短路,通电时间长容易烧毁电源. 2.为什么导线一定要南北方向布线且和小磁针平行? 提示:通电导线在南北方向时产生的磁场和地磁场方向不同,才会使小磁针偏转. 3.导线为什么要用铜、铝线,而不能用铁线? 提示:不用铁线,是为了避免磁体吸铁性的影响. 4.比较甲、乙两图,可以得到什么结论? 提示:通电导线周围有磁场. 5.比较甲、丙两图,可以得到什么结论? 提示:通电导线的磁场方向跟电流的方向有关. 二、判定通电螺线管的极性或电流方向 1.判定通电螺线管的极性 (1)判定方法:安培定则 (2)决定因素:决定通电螺线管磁极极性的是螺线管上电流的方向,而不是导线的绕向和电源的正负极. (3)巧记方法:可巧记为“上左下右”,即面对读者的一面电流向上,
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