职业技能与社会实践人才培养项目说明.docVIP

职业技能与社会实践人才培养项目说明.doc

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职业技能与社会实践人才培养项目说明 ? 一、项目介绍 ????? 为提高职业院校学生接受继续教育、提高学历和工作岗位实践能力,由国家人力资源和社会保障部中国职工培训和职业教育协会发起,并联合中国就业促进会、中国职工教育与职业培训协会和中国成人教育协会网络中心共同协作,开展职业技能与社会实践人才培养项目的公益性服务工程。教育部陶行知教育基金会青年技能人才服务专项基金对项目予以支持。 ? 二、服务方式 ????? 1.利用国家示范职业院校的优势专业教学资源,通过示范院校统一的“院校通数字资源平台”和“教育部陶行知教育基金会职联网公益服务平台”,中国成人教育数字化学习服务平台等数字化学习服务载体。面向各类毕业生和在职青年职工以面授与网络教学相结合的方式,职业技能和社会实践培训级青年技能人才开展技能培训。 ????? 2.通过网络指导参加旨在提高学历的继续教育学习和旨在面向社区服务与求职的培训、取证及鉴证。 ????? 3.通过中国成人教育协会教育服务热线,为学生提供学习成果(含社会实践成果)的网上查询服务。 ? 三、协作内容 ????? 通过加入全国城乡社区数字化学习网络协作联盟,共享中国成人教育数字化学习服务平台、中国社区教育网 、以及《中国教育信息化》、《社区教育》、《校长》杂志社等加盟协作的纸媒体的各种数字化学习的资源和服务。 ? 四、协作模式 ????? 全国城乡社区数字化学习网络协作联盟成员的优秀数字化培训资源及学历教育资源,可以通过“职联网”网络互动的方式共享给各级职业院校技能型学生学习。各类协作成员单位可与近千所国家级职业教育示范校建立联络并合作。 ? 五、联系方式 地址:北京市海淀区西土城路8号02号写字楼415室 邮编:100088 电话:010???????? 传真010网址:??????? 邮箱:caea@ 联系人:白艳红 ? 中国职工教育与职业培训协会 地址:北京市海淀区紫竹桥路81号3号楼北方地产大厦608 邮编:100142 联系人:秦海波负责人:吴民?? 杨涛 ? 下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除!谢谢 工作计划 一、近期   今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。   转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。   工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。   二、中期   在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。   提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。   提升能力:提升写作能力。理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练,汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。   提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。   三、远期   学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。   四、工作措施   1、学习。学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的。   2、踏实工作。踏实工作,才能业绩,艰苦奋斗,工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风,在任何时候都要艰苦奋斗,都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切实履好职,认真服好务。   3、善于调研。调研是头脑清醒,认识超前,工作进步的途径。在

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